集団塾との付き合い方

暑いしか言葉が出ない毎日ですが、気が付けば夏期講習前期も今日が最終日です。

Ｃコースの上位（稀にＳコース）をウロウロしている我が子。

校舎ではＳＣ合同クラス。

そんな子どもの夏期講習はと言うと。

算数以外は毎日全単元を終え、算数は応用問題が余りがち。

分からずに解答を写して、分かった気で終了😵‍💫

だって分からない、とのこと。

確かに講習の解答は丁寧な解説がありません。

特に練習問題。

じゃあ先生に聞いてきてと言うも、忙しそうだの、解答を写したノートじゃ見てもらえないだのと、質問に行けない（行きたくない）理由ばかり述べます。

じゃあ映像授業？親先生？？

対面の塾に通っている意味とは？？？

夫は既に匙を投げてしまった中学受験算数。

私が教えるしかないのですが、子どもとの相性が悪い。。

加えて自分が習った時と若干、求め方が異なっているところもあり、一度解答を見てから手順を確かめる必要があります。

つまり、かなり時間が取られる。

4教科の丸付け（子どもの採点が間違っていることが多いので）もあります。

時短とは言え、仕事内容はフルタイムと同じの親が、下の子の面倒も見て親先生業もこなせるか？

出来る親もいるかもしれませんが、私はムリ！！

大規模校舎ではないため、先生が少ないのはよく分かる。

明らかに手が回ってない。

そんな中、提出ノートを見てくれてるだけでもありがたい⋯とは思います。

が、やはり気軽に質問に行けないのはどうなのか？

8月特訓が終わったら、もう少し家から近い早稲アカの体験授業、相談に行こうと思います。

気軽に質問に行けるかどうか。

結構、塾選びの大切なポイントかもしれません。

4年生に自主的に残りの問題の宿題をし、分からないところは解説見ながらじっくり理解し、自分の解説を書く。

中々難しいと思います。

私が4年生の時を思い返しても、そこまでは出来なかった。

それを精神年齢低め（自制心の部分）男児にやれるかと言っても、そりゃ出来ないですよね。

親の受験とは言われるものの、結局自主的に勉強に取り組まないと、身にならないし意味ないよなぁと思います。

親主導でも素直な子なら良いのかもしれませんが。

バリバリ反抗期ではムリ。

とりあえず、転塾を着実に視野に入れつつ、毎日お尻を叩く7月になりそうです。

あ、ちなみに1日目のつるかめ算の練習問題。

まだ分かっていません。。

5歳の語彙力

昨夜から体調を崩している、私と下の子。

今日は仕事も保育園もお休みでダラダラしている。

珍しくアニメ以外のテレビ番組（災害系）を見ていると、色々と質問が飛んでくる。

かえら、ってなに？→どんなひとになったの？？

（帰らぬ人となった）

いのちってなに？→なにをおとしたの？？

（命を落とした）

なるほど😳

アニメや絵本では、人が死ぬ表現はあまりない。

5歳の語彙力では、特に生き死にに関する説明は理解が出来なかった模様。

普段、子ども用アニメ（とウルトラマン）かＥテレしか見せていない我が家。　

普通の番組を見せる意味は無いと思っていたが、そんなことはなく、普段子どもが接することのない語彙と出会うきっかけになり得るらしい。

まさに目からウロコ。

世の中、無駄になる経験は無いんだなぁとは思いつつ。

やはり、小さい内はある程度コントロールしつつ選んで民放を視聴させようと思いました。

上の子？

明日から7月後期が始まるのに、算数の宿題終わってませんよ？？🤣

すでに、夏を乗り越える自信がない

あつい。

あつすぎる。。

30度後半て、昔なら異常気象！なんてニュースになっていた位なのに、今や普通。

満員電車でハンディファン片手に通勤している大人の皆様、偉すぎます。

そう、私も偉いのです。。

なんて自己肯定感を高めてからの冒頭。

我が子の勉強への態度が相変わらずひどい。

夏期講習から帰宅し、休憩を挟んでから宿題をダラダラとやるのですが、まぁ、遅い。

気が付けば夜の7時すぎ。

理社は残り、国語は漢字と言葉を解き終え確認すると、漢字はボロボロ。

静観が分からない。

達は幸せの下が羊になっていない。

そして算数です。

1日目の残りも合わせてやったのですが、練習問題ですら、まぁ間違っている。

今回は復習だから簡単だとか言っていて、この有様。

類題例題はやって来てない。やらなくていいと言われたとか言うも、それらを使った練習問題が出来ていない。

やれと言ってもやらない。

SCクラス授業の弊害か。。

基本に立ち返ることもなく授業が進むので、怪しいところはご家庭でなのだろうけど。

子は、自分の都合の良い所しか聞いてこないのだよ。。

結局、1日目の応用問題、2日目の練習問題の一部（主につるかめ算）、応用問題の一部が手つかずで3日目に突入しました。。

算数はつるかめ算を利用した文章問題が壊滅的です。

もう親の説明は聞かないし、最終的に「説明しろよ」とか言われて、こっちはプッツン。

はぁ？何様？？

そんな奴に教えるか！！👹

となりました。

母親は女優になれ、とか言われますがね。

無理ですわ。

怒鳴りすぎて喉痛めてます。

口周りの吹き出物も悪化ですよ。

反抗期の対応ムリ。

課金で個別や家庭教師に手を出す気持ち、よーく分かる。

とりあえず、今日にでもコベツバを始めて見ようと思います。

別学について考える

相変わらず暑い毎日。

既にヘロヘロです。

さて、三連休の最終日。

四谷大塚生も遂に夏期講習がスタート。

8:30〜12:40と言う、意外にも長時間。

朝は出勤がてら送り、帰りは午後から在宅勤務が可能な日はお迎えに行きますが、ほぼ無理なので、大体は一人で地元駅まで帰ってきてもらい、そこから祖父母に家まで送ってもらう予定です。

共働きで中学受験は、本当に時間が割けない。。

都心住み徒歩圏の塾に行かないと、難関校は難しいと言われるのが分かる気がします😭

さて昨日ですが、夫に送迎をお願いしました。

私はと言うと、下の子を連れて、某大学のオープンキャンパスへ。

体験授業やクラブがありましたが、夏期講習のため子の参加は断念。

せめてもと、校長先生の講演だけ予約しました。

男女共同参が推し進められ、別学が姿を消す中、敢えて別学を選ぶことの意義。

別学の統廃合は経営的合理性を以て進められた様に思えるが、果たして教育的な視点（主にデメリット）は入っていたのか。

など、今まで何となく別学が消えて行くことに感じていた危うさや、その中でも敢えて別学を選ぶ心理を言語化して頂いて、気が付けばあっという間に40分が過ぎていました✨

私自身、中学受験を経て女子中高に進学したので、別学のメリットについては激しく同意する部分しかありませんでした。

共学（主に高校は）は部活一つとってもモテによるヒエラルキーが存在するようで、個人的趣味趣向を突き詰めるのは難しいらしいのには驚きました。

言われてみれば、サッカー部や野球部のキャプテン・エースは少女漫画でもキラキラしてましたもんね🤔

中高公立だった夫に確認しても、少なからずそう言った傾向があり、男子の卓球部や美術部は大きい顔をしてなかっなぁとのこと。

対して女子校だった私は、部活に優劣もなく。

ヒエラルキーも特に感じず。

ギャル系やアイドル好き、アニメ漫画好き系など、趣味趣向は様々で、それぞれグループでまとまっていましたが、縦の上下ではなく、横に点在している感じ。

あぁ、自分はその分野に興味は無いけど貴方はそう言うのが好きなのね、じゃあ次のグループ課題どうする？と割り切ってお付き合いしている人が大多数でした。

そして、男子がいない女子校生はどうなるのか。

女子しかいないので、リーダー役も人望がある人や（物理的）に声が大きい人が担う。

リーダー向きじゃないと自認する人はサポートに回る。

文化祭の重い展示板も女子しかいないので、工夫して皆で運ぶ。体が物理的に弱い子は外す。

異性がいないので、おしゃれは自分のテンションを上げるためにする。

等、言わるジェンダーバイアスが無い中で6年間を過ごし、基本は一人で何でもこなす（気概のある）女性に成長する人が多い気がします。

自分も大学生になり、同級生の男子がおじさんになっていてびっくり。

文化祭の重い荷物も持とうとすると「女子はいいよ」と言われ、6年前は君たちそんなこと言わなかったじゃないか！！と衝撃を受けることとなりました。

さて、そんな経験の中で子の進路を考えた時、どうするか？

（最終的に選ぶのはもちろん子ども自信ですが、リストアップはある程度親がするべきかなと思っています）

鉄道をこよなく愛し、ポケカに夢中で、暇があればドッジボールがしたい我が子。

鉄道研究会、ポケモン同好会、ハンドボール部が輝いて見えます。

そう言ったクラブがあるのは、ほぼ男子校。

母親としては異性との接し方を身に付けて欲しい気持ちもあります。。

が、学生時代に接した彼らも、何だかんだその殆どが良きパートナーに恵まれた事を考えると、まぁ何とかなるかとも思います。

とりあえずは、あそこの学校に行きたい！を作り、勉強の原動力にしてもらいましょう。

とか考えていたお昼すぎ。

オープンキャンパスで塾帰りの子と合流。

一通り見学して帰宅し、テンションも上がった所で塾の宿題をやるかと思いきや。

夜の8時半なり全く手を付けていなかったことが判明。

もう大激怒ですよ

またも止める止めない論争となり、何とか2日目の送り出しをしました。

勉強が自分事になっていなんですよね。

これ、いつまでこんな姿勢なら見切りを付けて止めさせた方がいいんでしょうか？

それとも、4年男児はこんな子が多いものなんでしょうか？？

ため息つきまくりで、幸せどころか魂まで抜けそうな休日空けの通勤電車です🚋

4年生の夏休みはのんびりしたい

昨日で終業式だった我が子。

持ち帰った夏休みの宿題は、ウエブ教材・生活クエスト（20個）・自由課題（2点以上）です。

社会の自由研究もしたいし、アイデア貯金箱も作りたい。

何なら理科の自由研究で星空観察も⋯も妄想は尽きません。

しかしです。

何せ時間がありません。

明後日から夏期講習が始まると、塾に4日行って1日休みをほぼ4セット繰り返し（間に講習判定テストが２日追加であります）、お盆休み。

その後は同じサイクルで8月特訓があり、一週間お休みの間に学校が始まり、組分けテストを迎える四谷大塚生。

ぱっと勉強して、次のことに切り替えられる子ならいいのですが、我が子は典型的なダラダラ型。

夏休みの宿題も取捨選択をせねばです。

ウエブ課題は夏期講習前、生活クエストはできる機会があればやるを繰り返し７月中、自由課題は時間の掛からない習字と社会研究に絞る予定です。

もちろん、子どもはブーブー。

親としても子どものやりたい！に寄り添いたい。

が、私は日中は仕事があるし、夫は帰宅が午前様。

下の子のお世話や習い事もあります。

そう言った我が家の生活サイクルを説明し、納得してもらうかありません。

人的・金銭的・時間的リソースは常に有限なのてす。

何でも自分の為に周りが尽力してくれる訳では無いことを、十歳になったので、理解してもらわねばなりません。

それが不満なら、自分で頑張って、自分でやりたいことを叶えるしかないのだよ⋯。

さて、のんびりしたい4年生の夏休み。

たくさん遊びたい！！

今後の予定は祖父母宅でのお泊り、プラネタリウム、プール、手持ち花火、動物園です。

合間の１日休日には、ウルトラマンショーやトミカ博、博物館。

お盆休みは西へ旅行を計画しています🚄

さぁ、親も体と財布に鞭打って頑張るぞ🤣

🐢我が子の昨日の勉強記録🐢

◯日々の計算演習

◯今日のコラム

✕予習シリーズ計算演習

そう言えば、四谷大塚は夏期講習前の課題がありません。

サピや早稲アカはどうやら出ているようなのですが💦

予習を謳う塾なのに、講習前は何も無いのがいつも不思議です🤔

今週はなにをする？？

月曜のコース結果が分かってからのこの2日。

正直、我が子はダレています。

もう、見た目からして某ぐで◯まのよう。

このまま暑さで目玉焼きになるかと思いきや、涼しい日が続いており、それがダラダラの拍車を掛け、もはや温泉卵になるのではないか。。

そんなだらけ具合の我が家ですが、のんびりとさせてあげたい気持ちはありつつ、この暇な時間に弱点補強をしてもらいたいと思うのも親心。

と言うか、算国の解き直しすらやってないので、早くも荒れ始めています。。

今週末から祖父母の家にプチ帰省をするので、解き直しを後2日で終わらせねばなりません。

算数の大問6-2、7と国語は時間が掛かるので、親も時間を取らねばなりません。。

せめて算数だけでも、自走のためにコベツバに頼ってみるか⋯。

ちなみに、我が家のぐーたら息子の今週の課題。

算数：日々の計算演習、予習シリーズ計算演習（2日分ずつ）

国語：今日のコラム、国語力5000（早く初級を終わらせる）

理社？？

手が回ってないです（泣）

星座と植物は復習しないといけないのですが、中々。。

皆様はどのように今週を過ごされているのか？？

空いた時間にリサーチしてみようと思います。

組分けテスト：第4回 僅差とは言え、その差は大きい

関東は台風が来ると言われていましたが、夕方まで強風のみでしたね。

傘とレインシューズで出勤したものの、肩透かしでした😕

さて、お昼すぎから偏差値等が出ていたようですか、仕事が忙しくて気付けば夕方。

コースも校舎クラスも発表されていました。

結果はCコース残留。

あれだけ勉強しなかったので、当然と言えば当然の結果。

Sコースまであと数点でしたが、前回同様、この数点が大きい。。

あと１、２問。

これが出来る子と出来ない子の差は、思っている以上にあります。

どうすればいいんでしょう？

やはり、知識問題を落とさないようにする努力ですかね。

一番は本人の勉強に対する姿勢、真剣味だと思うので、親がどうこう出来るものでもないのかな。

とは言え、親が出来る何かをしたい！

結果は下記の通り。

得意科目の算数が計算ミスだの、読み間違えだので戦力にならず。

足を引っ張りがちな国語が思いの外、善戦し、総合ではまぁまぁな結果に。

65＞社＞四＞算数＞60＞国≒理＞55

反省点も忘れずにメモ。

算数：大問２、３のケアレスミスが大きい。

　　　計算スピードを上げれば、大問７も余裕を持って考えられたのでは？？

　　　週テストでボロボロだった約数・倍数は出来ていたのは◎

国語：記述問題をそれぞれ部分点で半分以上貰えたのは◎

　　　知識問題を２問落としていたので、要反省。読解はじっくり解き直させてみます。

理科：ぼろぼろだった星座で大きく落とさなかったのは◎

　　　とはいえ、正答率50%の問題は要覚え直し！

社会：用水を用水路と書くなど、所々覚え方の精度が甘かった模様。

来週から夏期講習！

忙しくなりそうなので、今週はゆっくり過ごしてもらいます。

予習シリーズ計算演習（上）を一気に進めさせますが😇

組分けテスト：第4回 自己採点の精度が上がったよ

昨日の組分けテスト、皆様いかがでしたでしょうか。

前回は国語の点数が余りにも酷すぎて、SNSで様子を確認したりと、怒涛の日曜日でしたよね。

国語に関する阿鼻叫喚のコメントが並び、男子校フェスタの感想も吹っ飛ぶ衝撃でした。

さて今回。

昨夕、子どもが自己採点をして「420点はこえた！」と言っていました。

実際はそれより低くなるかと思いきや、先ほど確認したら、ちゃーんと420点台でした😳

点数云々より、正確に自己採点が出来ていたことに母感動。

なんと、成長してるではないか！！

それはさて置き、「これはSコース行けるかも！」何で言うので、前年のコース目安を提示しておきました。

前回の平均点の低さは参考にならないのです。

普段通りで考えると良くてC1、2。

まーったく！勉強をしなかった子がこの得点率なので、平均点は高いの可能性は大！！

とりあえず、今日は解き直しです。

今週は塾が無いので、復習するには丁度いいスケジュール。

計算問題が安定しないので、朝勉の日々計に加え、予習シリーズ計算演習を加えていきます。

国語は論理エンジンとかやってもらおうかな。

。

と、スケジュールの妄想が捗ります。

テストの振り返りは明日以降したいと思います。。

週テスト：第19回 得意科目とは⋯

連日暑くて体調が中々安定しません。

スマホのフリック入力も機種変更しただけなのに、上手く変換出来ません。

ブログも数回書いたにも関わらず、投稿で失敗してしまい、中々アップ出来ず。。

なーんだか調子の上がらない日々が続いています。

先週の週テスト。

算数と理科が8割、国語7割とここ最近の中では良かったものの。

得意科目の社会で撃沈。

なんと、5割弱！！

やはり、重要ポイント・調べてみよう等などは親がまだまだ丸付けしないと駄目だなぁと思いました。

しかし、4年生の反抗期、すごい。

他のブロガーさんもこのことについて言及される事が多くなったので、そんな時期なのかなぁとは思いますが。

いゃー。

心折れますって。

毎日疲れて。

言ってもやらない。

言われなくてもやらない。

やめろと言われたことは何度止めてもやめない🙄

勉強だけじゃないてすよ？

前日の夕方、夜、朝起きてから声を掛けたにも関わらず、給食の箸セットや水筒を出発前に出してきたり。

学校の個人面談調査書を渡し忘れ、担任の先生から提出がまだのようで⋯と電話が来て、手紙の存在を知ったり。

これ今年2回目です。

昨年からその兆候は出てましたが、もう毎日ストレスマックス。

今まで白髪無かったのに、今年のお正月に始めて発見しちゃいましたよ。

口周りの肌荒れも酷いし。

美容にお金を掛けたい所ですが、問題は時間とお金。

週3回の塾お迎えに夏期講習でしょ？

いつ（自分メンテ）やるの？

今は無理！！

仕事も忙しい年齢になったし。

本当に時間が上手く使える人が羨ましい！

さて、今日の組分けテスト。

まーったく対策せずに出かけました。

どうなるとこやら、です。

機種変更は令和になっても面倒くさい

先日、オンラインショップでスマートフォンを購入しました。

通信費の節約をしていないので🤣、大手キャリアのサイトからです。

すぐに本体が送付され、回線の切り替えも自分ですぐに行えるのは良いのです。

便利な世の中です。

しかしですね。

アプリ、キャリアメール、ショートメール、電話帳はすぐに終了するものの。

アプリのログイン設定をしたり、壁紙や音量、タッチパネルをそれまでの設定に近づけるのに、地味に時間が掛かる。。

前のスマホのSDカードを入れ替えたり、保護ガラスとケースの購入もしなくてはいけません。

（本体と一緒に買うと高かったので…）

写真と動画に至っては、サーバーにアップしたままで（容量多すぎて課金済）いいんでないか…と思う始末。

完全にプライバシーも思い出もGoog◯leに支配されている感。。

とりあえず、週末は組分けテストに向けた復習に伴走しつつ、スマホをポチポチすることになりそうです。

とほほ。