虫の画像が
あります。
過去記事の
リニューアルです。
カラスアゲハｖｓ死神アオムシコバチ 文章理解４問
（内容把握は平成２３・２６教材で作成）
（下線部説明は平成２１・２３教材で作成）
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文章整序：ア～オを、正しい順序に並べ替えてください。
＜ア＞
理性：そのため、５齢（終齢）幼虫や前蛹を見つけると、
脱皮してサナギになるのを待ってから、産卵するようですね。
感情：脱皮したてのサナギは、やわらかくて、産卵しやすいらしいな。
理性：私が捕獲した時、当該カラスアゲハは、５齢（終齢）幼虫でしたよね。
感情：これまでは「産卵済みの幼虫を捕獲しちゃった」と思ってたけど・・・
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＜イ＞
感情：その出てきたハチたちを、どうしたのかは、よく覚えてないけどな。
理性：ざっと検索してみると、「アオムシコバチ」というらしいですね。
感情：以下は、便宜上、アオムシコバチとみなして、話を進めるぞ。
理性：ざっと検索しただけの情報ですから、もしかしたら、
違う（正しくない）かもしれませんけど、アオムシコバチは、
アゲハヒメバチとは異なり、サナギにしか産卵できないらしいですね。
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＜ウ＞
理性：「私の飼育下で、産卵された」という可能性が、出てきましたね。
感情：だとしたら、管理の瑕疵のせいでチャンスを棒に振ったことになるな。
理性：チャンスの有無は運次第ですが、それを、活かせるかどうかは・・・
感情：実力次第か。 いかにも俺らしい体たらくだな。
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＜エ＞
理性：アゲハヒメバチ（アゲハチョウに寄生するハチ）との遭遇は、
１回だけ、それも、ずっと前（小学生くらい）ですね。
感情：放し飼いにしていたアゲハ（ナミアゲハ）の５齢（終齢）幼虫に、
産卵している場面を見たぞ。
理性：その時は、「そのまま自然まかせで」という飼育方法を選んだ以上、
天敵にやられることも最初から＜ ６字程度 ＞でしたよね。
感情：だから、あえて手出しはしなかったし、ショックも受けなかったな。
理性：民法５１１条や、昭４５．６．２４の判例と、同様の感覚ですね。
感情：債権者が差押えをした時すでに相殺適状になっていたケースか。
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＜オ＞
理性：それはさておき、カラスアゲハの悲劇も、小学生くらいでしたね。
感情：野外のカラタチにいたカラスアゲハの５齢幼虫を捕ってきたんだ。
理性：そして、屋内で育てたのですが、蛹化後、チョウではなく・・・
感情：小さな（数ミリ程度）ハチがウジャウジャ羽化してきやがったんだ。
理性：カラスアゲハはナミアゲハよりも珍しい種なだけに、残念でしたね。
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文章整序の解答
エ・オ・イ・ア・ウ の順
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空欄補充：空欄に当てはまる記述（６字程度）は？
ヒント
●●の●●●
解答例
想定の範囲内
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内容把握：エの最後に感情のセリフを４０字程度で追加するとしたら？
ヒント（イーガブや裁判所のサイト）
解答例 ３７字
債権者は、第三債務者から相殺を主張されてしまうことを覚悟できるはずだよな。
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下線部説明（２３９条を参考に５字）：下線部は、民法上、何という？
ヒント
●●物●●
解答
無主物先占
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アゲハチョウ飼育の最後の難関 文章理解４問
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文章整序：ア～オを、正しい順序に並べ替えてください。
＜ア＞
先生Ｔ：わずかな油断が、あのシーンの再現を招くおそれもあるわ。
生徒Ｓ：まあとにかく、最後まで難関があって、難しいものですね。
先生Ｔ：タイミングや状況の見極めのミスが、敗因になりうるからね。
生徒Ｓ：どんなに大切に育てても、結果が悪ければ負けですし。
先生Ｔ：後付けの結果論は無意味だしね。
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＜イ＞
生徒Ｓ：アゲハチョウ飼育は、無事に羽化しただけで成功ではないですね。
先生Ｔ：最後の（逃がす）時も、難しい判断になるからね。
生徒Ｓ：ただ屋外へ出せばいいという単純な話ではないですね。
先生Ｔ：まず、飛べるかどうかのタイミングの見極めが難しいわ。
生徒Ｓ：翅が外見上完成していても、直ちに飛べるとは限りませんからね。
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＜ウ＞
先生Ｔ：たいてい羽化は午前中だけど、そうでないこともあるからね。
生徒Ｓ：夕方でも逃がすべきか、翌朝まで延ばすべきか、迷いますよね。
先生Ｔ：さらに、天気という要件もあるわ。
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＜エ＞
先生Ｔ：しかも、時間の経過のみならず気温や体格にも左右される以上、
「△時間▽▽分経てばＯＫ」というふうに一律には判断できなくて、
＜ １０字以内 ＞判断すべきだから、厄介だわ。
生徒Ｓ：一つの物かどうか（一物一権主義）の判断と同様ですね。
先生Ｔ：とくに厄介なのが、午後に羽化しちゃったときね。
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＜オ＞
生徒Ｓ：雨のせいで延期せざるを得ないこともありますね。
先生Ｔ：それから、逃がす前には、周囲の状況も確認すべきでしょ。
生徒Ｓ：鳥（ｂｉｒｄ）という死神が、うろついていますからね。
先生Ｔ：ビートたけしさんの「教祖誕生」の冒頭部分は、知ってるわよね。
生徒Ｓ：自然の摂理とはいえ、シャレにならないシーンでしたね。
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文章整序の解答
イ・エ・ウ・オ・ア の順
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空欄補充：空欄に当てはまる記述（１０字以内）は？
ヒント
●●●●的に
●●●●イ●●スで
解答例 ６字・９字
個別具体的に
ケースバイケースで
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下線部説明（１５字程度で推理）
どのようなシーンと考えられるか？（生物の種類は考えなくてＯＫ）
ヒント
知らなくても推理で解けるはずです。
解答例 １５字
せっかく育てたのに捕食された。
大切に育てたが、餌食になった。
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内容把握（１０字程度）
「最後のわずかなミスでダメになった」というふうな意味のことわざは？
ヒント
●●の●を●●に●●
解答
九仞の功を一簣に虧く
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