以前のブログ投稿からまた大分時間が経ってしまいましたが、先日第三子となる女の子を出産しました！
上の二人が予定日に産まれたので、今回も予定日までは産まれないだろう・・・と思っていたところ、なんと2週間早く産まれました。
経過に問題はなかったものの、36週くらいから「羊水が少ない」と言われ
38週でその羊水レベルが本当に少なくなってきたため、誘発分娩することに。
誘発分娩でも、無痛分娩だったのですが
なかなか産まれず、結局18時間くらいかかりました。
時間もかかり、最後は体力的にも辛く、今までで一番長く辛い出産でした。
でも無事に産まれてきた娘は健康で、久しぶりの新生児は本当に可愛いです・・・！！
フニャフニャしていて、可愛くて、ずっと見ていられますね。
3人目になると、育児自体は楽な気がしますが、上の二人もいるので毎日バタバタしています。
一人一人とじっくり時間がとれないのが今の悩みです。
バタバタの毎日ですが、時間の ある時に少しでもブログを更新できたらと思います・・・！
昨日書いた「小1の壁」ですが、英語が優勢になっている6歳娘が
最近取り入れている日本語学習法を紹介したいと思います。
まずはAmazon Fireタブレット。
最近はAmazon Fireタブレットを日本のアマゾンのアカウントに設定して、日本のゲームやアプリを楽しんでいます。
もちろんゲームだけして終わるときもありますが、ゲーム自体が日本語のことも多いし、しまじろうやドリルもタブレット上でできます。
勉強ばかりしていると、日本語を「楽しむ」ことから離れることもあるかと思い
子どもの興味のあること、楽しいと思うことを見つけながら、日本語を取り入れていきたいと思っています。
そこで、「娘や息子の好きなことは何かな？」と考えたときに
真っ先に思いついたのがゲーム。
普段は旅行以外ではタブレットは与えないことにしているのですが、旅行中タブレットがあるとすごく夢中になって遊びます。
私はいつもスクリーンタイムを気にしているし、タブレットを家で取り入れるのか悩んだのですが
アナログよりもこれからはデジタル、ゲーム、AIとかも取り入れていきたいというのも本音。
調べるとたくさん日本語が学べるタブレットが色々あり、悩む悩む・・・。
本当は進研ゼミの「チェレンジタッチ」の評判が良く、購入するか悩んたのですが（実も今も悩んではいます）
Amazonのタブレットを購入することに。
こどもちゃれんじは、1歳半から続けていたのですが、実は1年生に入るときに辞めてしまいました。
補習校の宿題も多いし、紙やおもちゃも増えるし、もういいかなぁ・・・と。
ただ、周りで聞くチャレンジタッチの評判が良く、再入会するか迷いました。
タブレットが増えすぎるのもどうだろう？と疑問に思い、思いついたのが
4年くらい前に買ったAmazon Fire タブレットを新調すること。
（関連記事：幼児にタブレットを持たせるか否か）
値段もものすごく高いというわけでもないし、旅行などにも使えると思い、購入してみました。
Amazon Fire HD 10 Kids Pro tabletです。
結果、昔のタブレットより画面は大きいし、電池の持ちも良いし、日本のAmazonアカウントにすれば
日本のアプリも使えるしで、今のところ気に入っています！
息子も大きくなったので、もう一台タブレットを買って、子ども一人につき一台持つことに。
よく使っているのはBaby Bus、タッチ！ことばランド、昆虫や恐竜のゲーム、レゴ、すみっこぐらし、リラックマ、ハローキティ、学研の「ちえ」、しまじろう、などでしょうか。
年齢に合ったアプリが表示され、ダウンロードすることができます。
娘のAmaron Fireタブレットの画面
ゲーム中心であまり日本語がでてこないアプリもあるので、そのバランスが難しいですが、
先週飛行機に乗ったときには、待っているときに、娘がしまじろうやドリルを進んでやっていました。
ドリルも、しまじろうのワークも、今やデジタルでできるのね・・・
息子はBaby Busや「タッチ！ことばランド」のアプリで動物や虫の言葉を覚えたりしています。
おかげで、「やご」「なまけもの」「わし」「げんごろう」などの言葉を学んでいました。
他にも、ひらがな、カタカナ、漢字に関するアプリもたくさんありますね。
スクリーンタイムは気になるところですが、一日の使用時間を設定できるので
旅行以外のときは一日15分にして設定しています。
少しでもゲームをしながら、楽しく日本語に触れられればなと思います。
他にも、おすすめのタブレット教材があればぜひ知りたいです！（実際のちゃれんじタッチの感想なども是非聞きたいです。）
以前ブログをアップしてから一年くらい経ってしまいました・・・。
去年バイリンガル育児の本を出版しましたが、
上の子は4月で一年生、下の子は年中になりました。
毎週補習校に通っていますが、早くも
「一年生の壁」
というものにぶち当たっております。
本の内容は小学校に入る前のお話だったので、今はバイリンガル育児の「新たな時代」（？）に突入した感じです。
幼児部のときにはなかった悩みが次々に押し寄せてきて
日々めちゃくちゃ悩んでおりますが、これからも少しずつ発信していければと思います。
そもそも娘が6歳になってから、英語を話すことがぐんと多くなりました。
「小学校くらいになると英語ばっかりになるよ」
とはよく聞いてはいましたが、思ったよりも英語ばかりで焦る日々。
私が日本語で話しても、英語で返ってくる。
日本語で話そうとすることもあるが、日本語が思い浮かばない。
「日本語で話そうね」
と言ってはいけないであろう、お願いをしたこともありました。
こんなにも日本語が抜けていくのかと思い、私が勝手に焦るばかりです。
そして、補習校は行っているのですが、これまたプリント、ドリル、毎週のテストで早速
「宿題やだ！」「補習校いやだ！」「年長が良かった！」
という日々。
本当、親も子どもも泣けてきます。。。
これをずっと続けている親御さん、すごすぎます。
「子どもは嫌がってる中、補習校は何とか通っている」とよく聞きますが
どうやって子どもが嫌がっている中、続けることができるのか・・・？！
5月なのに既に宿題のストレスがすごくて、とてもじゃないけど続く気がしません。。。
最近思うのは、（特にうちのような英語ばかりの環境だと）正直、補習校だけでは足りないなぁと。
日本に長期間帰るのが一番良いのかなと思っています。
一年生になり、補習校の友達も夏に体験入学する人が多いです。
やはり、留学などで現地で暮らし、現地で学ぶと上達が早いですよね。
うちも来年くらいは実現したいなぁ〜と思っています。
さて、愚痴ばかりになってしまいそうなのですが（苦笑）、悩みに悩みながら、
ちょっとずつ最近取り入れている教材や、工夫などを次回から紹介していきたいと思います。
【6/19インスタライブ】マルチリンガルの子どもの日本語教科書「おひさま」著者と対談！
6月19日（水）に、マルチリンガルの子どもの日本語教科書「おひさま」著者
山本絵美さん、米良好恵さんと対談します！
バイリンガル育児、日本語継承について、以前から「おひさまプロジェクト」の活動に注目していました。
先日出版した書籍「未就学児の日本語継承は楽しく！親子で楽しむバイリンガル育児」でも書きましたが
海外で子どもに日本語を教える上で、教材選びは本当に大切です。
子供が興味のあるものをいかに取り入れていくのかが大事と書きましたが
海外で子育てをする中で
「日本で使用されている教材をそのまま全て取り入れればいいのか」
と悩むこともあります。
そんな中、「おひさま」はマルチリンガル・バイリンガルの子供が対象で
多様なトピックや国際感覚を養う内容を取り入れているので
まさに海外在住で日本語継承をしたい家族にはぴったりの教材です。
今回のインスタライブでは
おひさまプロジェクトの立ち上げや、教科書の特徴、子育てと仕事の両立、日本語教育についてなど
色々とお話を伺います
インスタのアカウントはこちら↓
https://www.instagram.com/nywithkidsnihongo/
ぜひお気軽にご参加ください
6/19 (水）
9時〜
15時〜
22時〜
昨日、NYこりんごラジオに出演させていただきました！
7年前からフォローさせていただいているこりんごさんとの対談、とても楽しかったです
ちょっと緊張しましたが、楽しくてあっという間に1時間以上過ぎていました。
3月に出版した本「未就学時の日本語継承は楽しく！親子で取り組むバイリンガル育児」、未就学児の日本語継承で心掛けている事、親子関係、おすすめ教材などについてお話しさせていただきました。
発信力がとにかくすごいこりんごさん、早速昨日のインタビューをまとめてブログに投稿して下さいました！
アーカイブもあるので、もしご興味のある方は是非ご覧ください
こりんごさんのブログ：
https://nykoringo.com/archives/23530
アーカイブ：