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ココロカフェのヒトコマです！
さて、今回は「個別指導教室」についてです。
皆さんは、大阪のこの教育制度ご存知ですか？
大阪の市立中学校に新設される制度です。
大阪で、部活の体罰によって、
生徒が自殺した事件がありましたね。
その後、「体罰」というものを
生徒が楯にして、殴れるものならやってみろ…と、
挑発行為に出ることが増えたとの訴えがあったようなのです。
そこで、生徒の問題行為にレベル付けをして、
レベル４・５の生徒に関しては、
個別指導教室で、ベテラン教師の指導を受けるというわけです。
苦肉の策…
なのでしょうか？
私にはナンセンスに見えます。
問題行為にレベル付けして、
高い問題行為のレベルの生徒を個別に指導？
この教育問題って、そういう問題ですかね。
問題なのは、レベルの高い問題行為を行う生徒よりも、
先生が、ちゃんと指導できない環境だと私は思います。
親の教育、教師の教育、
もしかしたら教員というものの資格制度の見直しだって、
必要なのかもしれません。
中学校だけの問題でも無いでしょうね。
小学校からの続きが中学校なのですから。
大体、レベル４とか５の行為は、
少年院とか退学・停学のレベルですよね。
先生たちも、こんな制度で大きく変わるのか疑問です。
「悪いことを悪いと大人が指導できる環境」
これを議題に考えたら、とてもシンプルだと思います。
勉強できれば社会で活躍できるワケじゃない。
理不尽を受けて役立たないワケじゃない。
"教育"って、今の日本に大きな問題ですね
社会的な問題だと私は思います。
いつも有難うございます。
愛ある体罰って悪いんですかね。
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