いきなりですが…、今
25ｍプールの前に立っているとしましょう！
・ゴール（向こう岸）に向かって 「方向」 ①
・水面がゴール（向こう岸）まで続いている 「距離」 ② ※1
・コースロープで泳ぐ空間が区切られている 「幅・空間」③ ※2
人間が移動するときは、必ず
①まず進行すべき「方向」を意識する。そして
②③移動距離・空間をみて「遠い近い、広い狭い」と感じる。
特に「幅・空間」③は、今まで見た経験が無いほど広いと、その空間の
「どの部分を利用するべきか？」 選択する必要があります。
それが狭いと、空間といっても「利用する部分は、限定されます」
物理的な「方向・距離・幅/空間」は、数値化できるものである。しかし
泳ぎが「得意・不得意」という心情的部分でいうと、
同じ距離でも人それぞれ、感じ方に大きな差が生ずることは、言うまでもない。
これこそ「感覚」というべき話です。
※1.水面をみて、距離を感じている。
※2.コースロープの間隔を見て、幅/空間の広さを感じている
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子供（乳児・幼児）は、お母さんのいる方向をみて、「よつんばい」で、近づこうとする。 （移動感覚の起源はコレかもしれません。）
生まれた時から、「方向・距離・空間」を目で見て感じているのです。
少し成長して、今度は「三輪車」という道具を利用して
自分の興味ある「方向」をみつけて、そこまでの「距離・空間」を費やして移動する。
これが、道具で移動するという「感覚」の第一歩 ということになります。
---移動する--- という この原理は、
「目」の情報量と「脳」の処理能力、二つの「連携」という仕事で感覚をつかんでいる。
また私は後退の指導をするときに
「前進も後退も、同じだ」と、いつも言いきっております。
動き出す車体の先頭部分が、前と後ろ逆転するだけの話です。
「目で見て、頭で感じる。」（感覚）
複雑な話に聞こえますが、人間が移動するための行動は、これが根底にあります。
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●普通自動二輪教習指導員資格 （第９９５号）
●警察庁方式運転適性検査指導者 （第９３０号）
●旅客自動車応急救護処置指導者養成講習
●運転適性講習指導員課程修了 （安全運転中央研修所）
●運転習熟指導員課程普通車修了 （安全運転中央研修所）
●くるまマイスター検定２級 （日本マイスター検定協会）
●ビジョントレーニング指導者2級（メンタルウェルネストレーニング協会）
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