★smile&free★
自分らしくえがお
でげんき
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アプリ児童デイサービス崎川諏訪2号館です!
今回の報告は壁面担当の池です!
今回の壁面は蝶々です![]()
蛇腹折りを口頭指示で行なったり![]()
上級生にはお手本と材料・道具を渡して![]()
作り方を自分たちで考えてもらいました![]()
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まずはお手本をバラバラに開いてもらいます![]()
・折り紙が二つに分かれている事
・ハサミが置かれている事
ここから折り紙を半分に切ると判断してもらいたい……
という気持ちはありますが![]()
これは、なかなか難しいのです![]()
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上の写真のように、そのまま折り始める子も多くみられました![]()
折っているうちに違和感を感じるようで手が止まって考え込む様子も見られました![]()
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試行錯誤が大切です![]()
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中には最初から
「わからない」
と固まってしまう子もいますが
「あと三回挑戦したら一緒にやろう」
「もっといっぱい失敗してみな」
「ナイストライ!」「いい失敗だ!」「チャレンジいいよー!」
などと声掛けしてみると手を動かしてくれたり![]()
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やってるうちに作り方が見えてきて![]()
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「今までで一番簡単だったわ
」
と自慢げに見せてくれる子もいました![]()
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失敗したらいけない、失敗は悪いことだと思い込んでいる子も多いです![]()
壁面課題では
子ども達が安心して失敗できる挑戦の場でありたいと考えています![]()
↑試行錯誤の様子がみられる折り紙
年少の子たちも出来る限り自分の力で挑戦してくれました![]()
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真ん中で折ったり、同じ向きに繰り返し折る子が多かったですが
「裏っ返して」
「ちょっとだけおる」
と横でお手本を見せながら作業すると上手に真似してくれていました![]()
↑紐を結ぶのが苦手な子は
セロハンテープやモールを使ってみました
今月もみんなしっかり完成させてくれました![]()
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ちなみに今回の背景の藤の花を見て
「鬼滅のやつ!」
と気づいてくれる子も多くいました
藤の花だと教えると、帰りの車内で藤をみつけると
「あ!藤の花」
と覚えてくれた子もいたので頑張って描いた甲斐がありました![]()
最後に
毎月の壁面課題では、子供たちの成長段階に合わせて様々なテーマで活動してもらっています。
デイリーワークや普段の様子からでは気づけない
子供たちの成長や一人一人の特徴を確かめる事も目的の一つです。
ただ試験のように行うのではなく、
季節の行事や工作などの活動を通して
自然な姿で楽しんだり挑戦したりしてもらえれば、と思ます。
来月の報告お待ちください!
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