小1＆小3の塾なし家庭学習記録。夫婦で不動産や株を運用し、働く時間は最小限に。子供と一緒に日常の中での学びを楽しんでいます。 小3は現在日能研特待生。
最近、小１ムスコの癇癪に手を焼いてます。
保育園のときは、あんなに良い子ちゃんだったのに
黄色い帽子被って登校する様は、まだピヨピヨしててかわいいのに。
ドリルまだやらなくてよいの？と声をかけただげで不機嫌になり、
「あー。きもちわる」
「うるさいなー。きもちわる」
「ほんと変な家。きもちわる」
…全然かわいくないです。
てかなんだその語彙力のなさは。壁を蹴ったり床に投げつけたり、モノに当たってるし。
不満があるなら、言葉で説明しなさい！
って伝えると
「はー。変なの」
「変な家」
「変なお母さん」
だから、語彙力どうにかせい
その他にも、朝の支度が思うようにいかない、とか些細なことで常にイライラしています。
男子の社会はマウント合戦で気が抜けないし、外でなんらかストレス抱えているのかも。
それなら家の中では発散させた方がいいのかもしれない。
そう考えて、ムスコがイライラし始めたら気持ちが落ち着くまでスルーするようにしてるんですが、ヨコで勉強してるだけのムスメにまで矛先を向けて足で蹴ったりするもんだから、私、ついにキレてしまいました。
「義務教育が終わったら、家から出ていきなさい。本当は今すぐ出ていってほしい。あなたのイライラのせいでみんなの楽しい時間が壊されてんのよ！」
ずっと我慢してたので、反動ですごい怖かったと思う。小1相手に大人気なさすぎだろ、って反省するけど、この時は本気で出ていってくれって思ってた…
偶然なのかどうか、ムスコの態度の悪さは、この日をピークに落ち着き始めてきました。
でも、以前のムスコとはやっぱり様子が違う。
・クラスの中でも特に仲良しの友達ができて、家に行くようになりました。
・パパが好きな球技より、友達の好きな球技の方を、熱心にやるようになりました。
・寝る時は1人がよい、と主張するようになりました。
外でストレス抱えてないかは変わらず心配ですが、公園や学校で様子を見る限りは、友達関係もまあ良好そう。
いかに外に連れ出すか苦心していた頃に比べると、だいぶ成長しました。
私自身は反抗期がなかったし、ムスメも中間反抗期はなかったので。
ムスコを見てると、こうやって段々と大きくなっていくんだな、、って成長の過程がまぶしいです。
中間ですらこんなに心が揺さぶられるのに、いずれ本物の反抗期がきたら、私、平常でいられるだろうか。
いや、無理だ
今後も色々あるだろうけど
イライラし始めたら、伝染しないよう距離をおく。
目に余ったら、自分はこんなに辛い、と自分を主語にして怒る（相手を責めても反感かうだけ)
。
不機嫌だからと機嫌をとるようなことはしない（不機嫌になることで他人をコントロールできるという体験をさせない）。
この3つだけは意識したいです。
