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♪真夏に降った雪のような それは儚い奇跡なんだ♪
燃えあがったひと夏の短い恋の思い出。
そんな甘い恋の記憶のある人にはグッとくる歌詞ではないだろうか。
Aimer(エメ)さんの『あなたに出会わなければ～夏雪冬花～』
グッときた！いい曲なんだけど・・・ＰＶがねえ・・・。
女子高の放課後，二人の女子高生同士の禁断の愛が描かれる。
叶わぬ恋を描くためとは言え，スカートに這わせる手のシーン。
口元からこぼれ，うなじを伝うミルクの滴を舌で舐めるシーン。
このシーンは不要では？と思うのですが。
賛否両論ありそうなビデオ。
私は，この曲のイメージにそぐわないと思っているのですが・・・
女性ボーカリストAimer(エメ)。少しかすれた歌声に癒される。
誰かとAimer(エメ)について語り合いたいぐらいハマっている最近の私であります。
性的には大人の世界に入り込んでしまう，あるいは大人顔負けの女子高生もいるかもしれませんが，民法の世界では，女子高生も含め２０歳に満たない者はすべて基本的に子供扱い。
未成年者という制限行為能力者として，日常の取引において不利益を受けないように保護対象者とされている。
ベースアップ模試第１回の第１問は未成年者の法律行為についての問題だった。
正解しなければならない問題だ。
・アイ～未成年者の保護策として，次のことを確認せよ。
１ 法定代理人という保護者が保護をする。そのために，法定代理人は，「 」，代理権，追認権，取消権の４つの権利を有する。→クリアーＰ１４を確認せよ。
２ 未成年者が単独で行った行為は取消すことができる。取消したくないなら追認もできる。→未成年者が単独で取消し，追認ができるかが重要。クリアーＰ１５を確認せよ。
３ 未だ本試験に出題はないが，未成年者が単独でできる法律行為も押さえておきたい。→クリアーＰ１４～１５を確認せよ。
・ウオ～未成年者をはじめ制限行為能力者と取引をした相手方の保護策として，次のことを確認せよ。
１ 相手方に与えられている権利は「 」→この権利の行使の仕方，行使の相手方，相手方がこの権利行使を無視した場合の処理が大事。クリアーＰ２０のＰＯＩＮＴを確認せよ。
２ 詐術を用いた制限行為能力者の取消権の剥奪
第２問も正解しなければならない意思表示の問題。できなかった者は反省を。→クリアーＰ２４～３０は穴の無いようにしておくべきだ。
第３問は設問の仕方が難しい。正解できなくても仕方ない。間違えてもよいが，一つ一つの肢の内容は理解しておくべきだ。
第４問は動産の論点。動産オンリーの論点については，やるやらないは皆さんにお任せします。もっとも，４つの引渡しのタイプくらいは把握しておいた方がいいと思うけど。クリアーＰ７３のＰＯＩＮＴの把握を。
平成２９年合格を目指す金子塾のリトライ生（中上級者）向け模試
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２．直前的中模試全６回
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