こんにちは！
0才から小学生までずっと学べる
『英語xクッキングxサイエンスxリトミック』
キッズイングリッシュ西葛西のリサです。
●子ども同士が英語で会話をしている間、講師は積極的にサポートしていくべきか
先日の幼稚園児クラスでは、クッキングをしました。
月に一度のお楽しみ
今月はクッキーを焼きました。
そして、先ほどの【子ども同士が英語で会話をしている間、講師は積極的にサポートしていくべきか】の答え。
『YesかNoではなく、講師の介入は不要。』
それは、
子どもたち同士で会話が成立しているからです。
子どもたちは、こんな感じで話をしています。
Can I have this?
Okay.
Flower, please.
Can you wait?
Okay.
子どもたちが自分たちでコミュニケーションを取りながら、
そして解決しあいながら
会話をしています。
そして同時進行でクッキーを作っています。
ここに講師が入る隙はありません。
むしろ、入る必要はありませんね。
これでいいのです。
英語学習歴が1ヶ月の子も、
7ヶ月の子も、
そして間もなく2年の子も
同じように子ども同士、英語で意思の疎通が図れていることが素晴らしいですよね。
英語を強制するのではなく
子どもたちが自然と英語で話したくなる、
そんな環境作りをしています。
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