早寝早起き朝ごはん　

先日テレビでこんなこと言っていました。　

秋田県民は学力水準が高い　　

「学校の勉強ができること」にフォーカスしていましたが、

その高い水準を作るのはどうやって？って話が気になり見ていました🧐

「学校教育、家庭教育、社会教育といった、教育の３領域がそれぞれ複合的に連携しながら、子どもたちの学力を支えており、幼少期の教育が積み重ねられた結果として、目に見える学力の向上へとつながっているのではないか」と考えるそうです。

また「早寝　早起き　朝ごはん　生活リズムは全ての基本」として「秋田わか杉っ子　学びの十か条」というものを出している。

秋田わか杉っ子　学びの十か条はこちら　 →　https://www.pref.akita.lg.jp/uploads/public/archive_0000006620_00/manabi10.pdf　

さらに…教育を進める中で、自分で体験して、考えて、さらに実践していく。

こんなことも大事にしているようです。

学力を上げるためにしているというよりも、結果として生きる力が身についているのでは？と思い、切り取った情報ではあると思いますが、家庭での台所育児の話につながるかな？とか思ったのでシェアしてみました。

そして週末は、食を大切にするお話を名東まつりに参加しています。　

生きる力を育てるママと子どものやくぜんごはん　

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生きる力を育てるママと子どもの薬膳ごはん　

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前をむいて　♪