凸凹なママと息子の
日常を書いてます
【二面性】
偶然 腕が生えました
本体の方はかわいく笑ってるのに
影の方はなんだか
悪っそ～にほくそえんでるのが
とても気に入った
息子の凹について
３回に分けて書いていく
つもりでしたが
どうも まとまり 繋がりが
出ない感じが出てきました
とはいえ
一応
2個目の記事になります
1個目の凹はこちら↓
当時…夏ごろだったかな
例えば
悲惨な出来事に
ざまーみろ的なこと
(実際はもっとひどい)を
平気で言う子だったのを
気にして 病院で
聞いてみたことがあります
情緒を育むために
昔話のような話が
とてもいいですよ～
たくさん聞かせてあげてください
と先生に言われました
二つ目の凹は
感情の発育です
どうも
思いやりに欠け
乱暴な思想が
強く感じられます
幼児の頃買った
読み聞かせの本に ちょうど
世界と日本の昔話３６５話
的な本があったので
久々に寝る前の
読み聞かせをしてみようか
となりました
本当に久しぶりです
小さいとき
読むと
余計に 寝ない 騒ぐ
感じがして
お布団で読むのを
やめていました
今なら分かる…
眠るスイッチの入らない子で
読もうが読むまいが
寝ない子だったわけで
だったら読んで
あげればよかったな
2～３才の頃の読み聞かせ
トーマスのお話は聞くけど
昔話は聞かない
他の絵本も
挿し絵が気に入らなければ
絶対に見ない聞かない子でした
さあ 今はどうでしょう
読書後にお絵かきをする
という餌で釣り
しぶしぶ聞いてはくれましたが
興味はないようです
読み終わったあとは
いつも
あらすじや気持ちを
質問したり
感想をこっちからふって
の会話をします
読書後に
大好きなお絵描きタイムが
待ってるので
気もそぞろでやっつけ仕事
それでも
聞きたくないわりには
細かいところまで
よく覚えているし
①の記事の検査結果で
聞き取りが苦手…
というのが
不思議に思うところです
やっぱり
環境で能力が
大きく変わるんだろうなぁ
それにしても 毎回
あまりに つまらながるので
理科系の読み聞かせ
日常の科学や生物の不思議を集めた
365話本も追加して
交互に読むことになりました
此方はとてもおもしろいらしいです
夏は昼夜逆転が
多かった頃なので
今までなら
お布団での団らんを
深夜にもちかけられても
もう遅い時間だからやらない
が 方針でしたが
この時は
ゲームして遅いより
布団に入ってくれて
ゲームから引き離せて
寝るに向かって遅いなら
万々歳じゃないかと
読み聞かせや
迷路
お絵かきなど
いろいろ持ち込んでは
寝転がってできることを
寝室で遊びました
さすがに
あまりにも遅い日が続いて
やっぱり
遅くても１０時には
布団入らなきゃやらないにするよ
となってから
なかなかできる日がなく
フェイドアウトしてしまいました
こんな調子なので
気持ちの発育に
どう効果があるか
何度か読み聞かせたからって
分かるはずもなく…
夏から初秋の取り組みでした
つづく