http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20081224-00000032-sph-soci
14歳に殺された17歳、ラップに残した「少年犯罪NO」
このニュースを見て、一番心につかえたのが最後の2行
テープが発見されてから、加害者少年の担任教師が「この曲を少年にも聴かせたい」と少年院に持っていこうとしたが、手続きがうまくいかずに聴かせることは出来なかった。
なんだこりゃ。
何で手続きがうまく行かないんだ?
面会で音楽聞かせるだけなのに、、、、、
で、なんで手続きがうまく行かなかったとあきらめちゃったの?この教師は、、、、、
諦めたら何も始まらないし、その時の意思は無かったのと同じなんだよ。
こんな世の中なんだから、ニコ動でもツベでも何でも良い。
配信しろ。
しかもちゃんとその背景や経過をきっちり説明して配信しろ。
つまらない物かもしれない、下手かもしれない。
でも、僕がもしこの子の兄なら、、、、、
こんな事件が2度と起こらないような世の中にしたいと思うなら、、、、、
少しでも良い世の中にしたいと思うなら、、、、、
迷わず配信する。
14歳に殺された17歳、ラップに残した「少年犯罪NO」
このニュースを見て、一番心につかえたのが最後の2行
テープが発見されてから、加害者少年の担任教師が「この曲を少年にも聴かせたい」と少年院に持っていこうとしたが、手続きがうまくいかずに聴かせることは出来なかった。
なんだこりゃ。
何で手続きがうまく行かないんだ?
面会で音楽聞かせるだけなのに、、、、、
で、なんで手続きがうまく行かなかったとあきらめちゃったの?この教師は、、、、、
諦めたら何も始まらないし、その時の意思は無かったのと同じなんだよ。
こんな世の中なんだから、ニコ動でもツベでも何でも良い。
配信しろ。
しかもちゃんとその背景や経過をきっちり説明して配信しろ。
つまらない物かもしれない、下手かもしれない。
でも、僕がもしこの子の兄なら、、、、、
こんな事件が2度と起こらないような世の中にしたいと思うなら、、、、、
少しでも良い世の中にしたいと思うなら、、、、、
迷わず配信する。