中二図形講座
円の性質を使って角度の問題をゴリゴリ解く。
良くわからないものは聞きに来る。
聞きにきて、解説を見ながらよく考える。
でも、しっくりこなかったりする。
そこで質問。
すると、良くわかっていなかった部分が明確になり
そして
「あ、あーーーーはいはい」
となる。
これが、つながった瞬間。
これが一回あると
似たパターンへの反応が格段にあがる。
そして、どんどん解けるようになる。
勉強なんて、これの繰り返しでしかない。
もちろん、何がわかっていないのかを質問された側が的確に見抜けないといけないわけだけれど。
だから、我々のような仕事があるわけだ。