大阪府の橋下徹知事は８日、全国学力テストの市町村別データの公開、非公開によって市町村の予算配分に反映させるとした発言をめぐり、「考えて整理したい」と発言した。前日には「くそ教育委員会」と言い放つなど強硬姿勢を見せていた橋下知事だが、“トーンダウン”する形となった。
テレビでも見たが,「教育委員会のくそ野郎!!と言ったんです。」(笑)
非常にわかりやすいが・・・・・・強硬姿勢を変えないで欲しいと思う。
何もビジョンも策もなく・・・・議論するより,マスコミへ橋下知事の悪口をリークしていたのではと思える教育委員会。
真剣に知事も考え,議論するのが一番である。
なぜ,教育委員会が腐敗して硬直化して指導能力もない方々が幹部でいるのかということも問題提起すべきである。
教育委員会を見えない形で牛耳る労働組合幹部がいたとしたら,どうなのであろう。
労働貴族が腐敗しているのも事実。 現場の教職員や保護者達から,
かくあるべき意見を知事へ提案できる制度はどうだろう。
教育委員会は,教員たちや保護者の意見を自分たちの都合に合わせ潰すだろうから,知事へ直訴して低下する学力のモチベーションを高める施策を取り入れるのが一番と思う。
教育委員会がバカで機能していないのは誰でもわかる・・・・・そのバカに対して,保護者や教職員を味方に教育議論を活発にして欲しい。
おバカなコズルイ守旧派の知事より,橋下知事はわかりやすい。 府民や保護者達を味方に力を発揮してほしい。