意味わかってるのかなぁ?
絵本の読み聞かせをしながら、
「内容をきちんと理解しているのかなぁ?」と
確認したくなることありませんか?
指示待ち人間に育ってしまうかも…
読んだ本の内容が分かっているのか気になるとき、
「どんなお話しだった?」
「どういう意味かわかる?」
と直接質問するのはNG!
間違ったら嫌だという気持ちが働き、
発言しづらくなる子もいます
答えや指示を待つ子に育ってしまいますよ
質問の仕方を変えて、
子どもたちの考える力・表現する力を引き出しましょう!
わたしがレッスンで良くする質問は次の2つ
- 似たような体験をしたことあるか聞く
- 気に入ったところ、好きなところを聞く
1.似たような体験をしたことあるか聞く
ある場合は
「どんな気持ちだった?」
「詳しく教えて!」
と話を深めていきます
ない場合も
「もしあったらどう?」
と話を広げます
じぶんが体験したことある内容は理解しやすい!
わたし自身、自然科学や歴史に関する本は
知識でカバーしながら読み進められるな、と
感じたことがあります
レシピ本もそうですね!
使われている単語は難しいものもありますが、
身近な体験・知識がカバーしてくれるんです
ノンフィクションでも
ファンタジー・SFよりスクールライフの方が
わかりやすいです
2.気に入ったところ、
好きなところを聞く
「感想を教えて~」
こう聞くとぼんやりとした答えしか返ってきません
でも不思議なことに
「気に入ったところ教えて!」
「どうして?」
と聞くとたくさん話してくれるんですよね
質問を具体的にすることで
答えも具体的になる!
イマイチ理解できておらず、
不思議な解釈をしていることもありますが
「なるほど、そんな風に思ったんだね!おもしろい!」
さらっと返します
何度も読むうちに、または成長と共に
理解は深まってきますので時間をかけましょう!
おうちでもやってみて!
内容が理解できているのか、
気になってしまうのが親心
確認するのは悪いことではありません
確認の仕方を工夫して
子どもたちの考える力・表現する力を引き出しましょう!
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