読書会に参加できなかくても、時間はかかっても、
必ず手に取るようにしよう！
と決めている音読協会 本澤愛さんの推薦図書。
少し時間がかかりましたがようやく読み終えました！
今のわたしに印象深かったことは
①周りのおとなの関わり方が子どもに大きな影響を及ぼす
という点。
読み聞かせ、会話、どれも
子どもの相手をする人間がいて成立します。
「本は良い」
「本を読もう、読み聞かせよう」
という単純なはなしではない気がするのです。
「読む（読み聞かせる）人がいるから
本の魅力や価値が生かされる」
というのかな。
関わった分だけ子どもから返ってくる。
育児は育自（じぶんを育てる）、
教育は共育（ともに育つ）。
改めて感じました。
重い障害を持って生まれたクシュラ。
この子の成長を妨げなかったのは
医師の診断を鵜呑みにせず、
希望を持って読み聞かせを続けた家庭の努力。
医師の診断を信用していなかった、
障害を受容していなかった、
というわけではなく、
いちばん側でクシュラをみているからこそ気づく、
一般論に当てはまらない違和感
をクシュラの周りにいるおとなたちは持てました。
これは日々クシュラに向き合っていたからこそ！！
わたしも日々バタバタと過ごしているけれど
子どもの小さな成長に気づけるアンテナは
しっかり研ぎ澄ましておきたいです。
初回の読書会ではこちらの1冊についてでした。
小学生英語絵本音読クラス ～ぶっきっしゅ For Kids～
オンラインおうち英語支援センター ぶっきっしゅ
