【絵辞典5】英単語選びは、フォニックスから！

親子で作るオリジナル英語絵辞典の単語選びのポイントとは・・・

シングル・フルタイムママ直伝！
1日たった10分！
子どもが自発的に行動できるようになる
親子の「ダンドリ英会話」

アットホーム留学ティーチャーの
かさいゆう子です。

（自己紹介は、こちら♡）

英単語選びは、フォニックスから！

2020年3月に、

コロナによる一斉休校がスタートしてから
計７回累計178組の親子が
参加してくださった

オリジナル英語絵辞典づくり体験会！

前回までの記事はこちら↓

『【絵辞典4】今！「英語教育」が熱いワケ』「英語教育」が今、加熱している理由を知ってますか？シングル・フルタイムママ直伝！1日たった10分！子どもが自発的に行動できるようになる親子の「ダンドリ英会…

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お待たせしました！！

オリジナル英語絵辞典の
作り方を徹底解説〜〜！！

第１弾。

オリジナル英語絵辞典は、
作ること、書くことだけが目的
ではありません！

絵辞典づくりをきっかけに、

どれだけ
親子で(英)会話できるか♡
がとっても大事！

絵辞典づくりが

きっかけとしてうまく機能すれば、

グッと親子の会話量が増え、
指示や事実確認の会話だけじゃない、

考える会話・伝える会話が

親子で、

英語も絡めてできるようになります！！

具体的には、

まずは英単語選びから！

英単語は、
「フォニックス」を
スタート地点にします。

アルファベットの
ABCではないのです〜。

フォニックスとは、
英語の音と文字の関係のルールのことです。

例えば、「pen」

アルファベットで読んだら、
ピーイーエヌ（笑）

だけどこれは、
「ペン」と読みますよね。

p-e-n

それぞれの文字の音を
つなげて読んで、
「ペン」と読む。

これがフォニックスです。

すぐに身につくものではないけど、
基本的なルールを身につけると、
中学英語の70％の単語の
読み書きができるようになる

といわれています！！

日本初の親子英語コミュニティ
『アットホーム留学タウン』には、
フォニックスのコンテンツがあるので、
そこで学んだフォニックスに連動する形で
英単語を選びます。

子どもに英単語を発見してもらう！

例えば、

「p」を学んだら、

「プッ」がつく単語を
子どもと一緒に探して、
その英単語をお題にします。

「p」がつく音あるかな？
と知っている単語の中から探すもよし！

日本語をきっかけに探してもよし！
（ペンとか、ジャンプとか）

絵本や辞書から（文字から）探すもよし！

探し方は自由！

今日は「p」だから

「pen」で書くわよ、

と決めずにやってみてください。

子どもたちの発見から、
英単語を選んだ方が、
子どもにとっても記憶に残ります。

我が家が始めたばかりの
年長児の頃、

Let’s find the sound “ b ”！

と聞いたら、
即答で、

「ブタ肉ーーー！文房具ーーー！」

と言われました（笑）

Wow so nice!!

笑っちゃいましたけどね。

だけど、
子どもって音探しの天才
だと思うんです♪

ブタ肉だって
Butaniku ですからね、
間違ってない！

写真は、2019年3月。

年長の終わりの頃の「box」
かなり自由ですね〜。笑

はこはboxです。
ダンボール
あつがみ
とめるのわガムテープ
まんなかがあいている
しかくとわかぎらない
きでできてるはこもある
プラスチックもある
かんもある

英単語は
フォニックス（音）から探す。

これが１つ目のポイントでした〜。

親子で楽しみながら取り組めて
英語を学べるのはもちろん、
親子の会話が広がる。

親の会話力や質問力が、
子どもの語彙力、文書力、
想像力、創造力など様々な力に
関わってくると実感しました。

（参加された小学生ママのご感想）

次回へ続きます！

https://ameblo.jp/yuuuuk05/entry-12601698237.html

『【絵辞典６】英単語の訳ではなく「説明」をする！』【絵辞典６】英単語の訳ではなく「説明」をする！マジメ・完璧を手放しただけでフルタイムシンママでもできた！親子の会話で世界で活躍できる子どもたちの英語力とマ…

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（絵の下手さは気にしないで❤︎笑）

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