夫:4歳児への英才教育。


長男がくるぶしに擦り傷を作ったので、
翌日、顕微鏡で患部を見てみました。



毛細血管や傷後をみつつ、
血小板ちゃんが集まってきていますね。
と、働く細胞的な説明をしてました。



その後、夫の足裏もチェック。


水虫の痕跡(治療中)を見せ、

薬を塗って殺さないと水虫菌が増えます。

長男くんの皮膚とは形状が違いますね。

と説明してました不安

(説明聞きながら、吹きそうになり、

そもそもスリッパか靴下履いてよと思いました)



顕微鏡の実践的な使い方なのか。

人体の不思議の導入が出来ますね。


携帯で見せれるから、

興味を持ってもらいやすい。