我が子は自分より優秀・・・！
本日オンラインにて参加させていただいた、
【西原ゼミ 昼の部】
西原ゼミは、ゼミ長である西原宏夫さんが
読まれた、たくさんの書籍についてまとめて、
シェアしていただいている会です。
（＝新しいものを形づくる人）
でいると同時に、
子どもたちの可能性を無意識に
狭めてしまわないように、
学び続けたい、ということ
（伊藤豊氏『Shapers 新産業をつくる思考法』）
たくさんの学びがあったのですが、
今日感じたことは、
私たちオトナが学んできた時代と今とでは、
もう全く状況は違うってこと
探求学習が取り入れられ、
アントレプレナーシップ（起業家精神）教育が
始まっていると・・・
今日感じたことは、
私たちオトナが学んできた時代と今とでは、
もう全く状況は違うってこと
探求学習が取り入れられ、
アントレプレナーシップ（起業家精神）教育が
始まっていると・・・
しかも、IQでいうと、過去100年で
上昇していて、
子供世代は親より優秀
って・・・
でも確かに、プログラミング授業や
詰め込み式→考える授業が
増えていますよね
デジタルネイティブの子どもたちの
可能性を、無意識に狭めてしまわないように、
私自身意識していきたいし、
学び続けていきたいなと改めて
勝間和代さんのいう
『ブレインロック』、
勝間和代さんのいう
『ブレインロック』、
つまり無意識の思い込みを
親自身が気づいて、常にアップデート
していく必要があるし、
そのためには、適切な新しい情報を
入れ続ける必要がある
＝読書が効果的！だそうです
西原ゼミのように、ママが学ぶ場を
作って下さることが
親自身が気づいて、常にアップデート
していく必要があるし、
そのためには、適切な新しい情報を
入れ続ける必要がある
＝読書が効果的！だそうです
西原ゼミのように、ママが学ぶ場を
作って下さることが
本当にありがたいです
子どもたちにも、探求する、いろんなことに
挑戦して、自ら道を切り開いていって
もらいたい・・・
子どもたちにも、探求する、いろんなことに
挑戦して、自ら道を切り開いていって
もらいたい・・・
ならまずは自分も・・・っ
今日も学び多き時間をありがとうございました
今日も学び多き時間をありがとうございました
大人になったら、勉強しなくていいから
いいよね！
なんてことなくて、ずっと勉強です
でも、学ぶ＝楽しい、って
思ってほしいな～
宿題やだ、勉強やだ！の娘に
どう伝えたらいいのか試行錯誤中です
どなたか良きアイデアがあったら
教えてください
