子どもたちが冬休みに入りました。
今日は、次男マコトのことです。
冬休み中、縄跳びの練習をするのだそうです。
「なわとびカード」とかいうものがあって、
いろいろな跳び方が表に書いてあります。
16回跳べたら、
親が印をつけてあげることになっています。
「お母さん、見て。」
というので、一緒に外へ出ました。
ところが、マコト、全然跳べない！
「あれ～、あれ～・・・」と、叫んでいる。
あげく「こんな縄じゃ、跳べない！」
しばらくして、気をとりなおし、
外で一人練習を再開したマコトですが、
すぐ、戻ってきていうことには、
「なんで跳べないか、わかった。
あの靴じゃ、跳べないんだ。」
私「じゃあ、跳べる靴に替えて、練習したら？」
マコト「跳べる靴は、ない!」
それは、君が跳べないってことでは？？？
また、気を取り直し
（っていうか、取り直すまでが、大変なのですが）
練習を再開。
そして、またすぐ、戻ってきていうことには、
「お母さん、わかった。
なんかね、縄が、からまってくる。
きっと呪われているんだ。
お母さん、呪いを解いて～」
次の言い訳。
「あのね、心で、数えてると跳べなくなっちゃうんだ。
お母さん、数えて～」
次の言い訳。
「光がないと、跳べないんだ」
外は、晴れているけど、玄関前のスペースが日陰でイヤだと、言いたいらしい。
なんじゃ、そりゃ。
これから、2週間、毎日こうなのか。
言い訳男よ。
（ブログアーカイブ ２００５年１２月）
この時は、
うまく出来ない理由を色々付けてくるマコトのことを
「言い訳男」なんて書いてしまいましたが、
１０年たった今のマコトを見ていると、
それは、小学１年生ながら、
スゴイ才能だったのでは？と思えてきます。
彼は今、その「理由を探す」才能を生かし、
「なぜ今回のテスト、この教科の点が悪かったのか？」
「勉強時間が足りなかったのはなぜか？」
などなど、
ちゃんと反省して、
理由を見つけて、
次回に活かせる高校生になりました。
茶化してゴメン、マコト。
（でも、「言い訳男」の話は、次回へ続くのであった・・・
お楽しみに～）