【教室レポ】ひよこのかくれんぼ | 大阪 岸和田 モンテッソーリ幼児教室「ラポム」 0才からはじめるモンテッソーリ教育  発達の教室 言葉の遅れ 

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0才からはじめるモンテッソーリ教育
自分で考え、自立する子どもに。
『できる』をふやし笑顔に。
モンテッソーリ教室
大阪 岸和田 幼児教室「ラポム」主宰 
モンテッソーリ教師の
西口ゆかこです。

最近、たまごの中に入れる、しめる、持つ、ふって音をきく、開けて確かめる。
そしてまたくりかえす。



この遊びでしっかり五感をつかっているTくん。
おうちでもやっているそうです。


色を認識し中にひよこを入れ片手で同じ色の半分をとる。


フックのお仕事でも発揮していました。

知性を使い、手を使い脳の土台を築きます。

ジップロックに入ったタマゴをだすために開け方の手元をじっと見て出すときの満面の笑み^_^

目線も定まるからあいさつでおじぎをすると見て真似をするように。

頭を下げて、昨日のレッスンの帰りはじっとこちらをみながら後ろ歩きしていたTくんなのでした。

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