■「できる！」が増える０～６歳児クラス■
こんなことありませんか？
・物を目で追わない、指さしをしない。
・発達よりもゆっくり？他の子どもとくらべてしまう。
・健診で「ゆっくりですね」といわれた。
・かんしゃくをおこす。
・落ち着きがない。
・言葉がでない
・集団への一斉指示では理解しづらい。
・大きな音がこわがる、シャツなどの肌触りにこだわりがある
などの感覚過敏。
レッスンの内容と目標
・原始反射エクササイズをとりいれた
「からだづくり」を中心に発達を促します。
・個別だからこそ一人ひとり違う困り感をチェックし、
お子さんに応じたエクササイズを中心にしたレッスンです。
・身体がスムーズに動くことで「できる♪」ことが広がります。
・お家でできることをお教えします。
できることやふれあい方を知り、ゆったり子育てができます。
・フィードバックをゆっくり持ち、お母さんの悩みもスッキリ。
幼稚園、保育園準備
小学校準備にむけてできること
お子様の「できる」ことがふえてきたら、
就園就学に向けて準備していきます。
手先、言葉の発達を促し、エクササイズで「からだづくり」。
レッスンの内容と目標
・発達にあわせ、個別でゆっくり無理なく準備をしていきます。
・入園入学準備をスムーズにします。
・身近なものを教材に、手先の器用さを養います。
・五感を使ってことばや数を覚える、または書けるようになる。
・状況を考えたり、体験することで
ソーシャルスキルを学びます。
【曜日】 月、火、水、木 （在籍レッスン枠以外でご案内）
【時間】 午前クラス１１時～
午後クラス １３時～ 、１５時～
幼稚園,保育園児さんにつきましては、
降園後に通っていただけるようレッスン時間
は、配慮しておりますのでご相談ください。
レッスン時間４５分＋親御さんへのフィードバック【月謝】 ５０００円 週１ 月４回
月初めに月謝袋にて手渡しでいただきます。
【場所】幼児教室「ラポム」
無料体験レッスンのお申し込みはこちら
⇒「ラポム」体験教室
「ラポム」は、お母さんの悩みをまず1番にうかがいます。
だから、診断名にこだわることも聞くこともなく。
数字や診断名はあくまで公的専門機関、学校で使う基準。
私が大事にしていることは、はじめて会うお子さんと一緒に遊んで仲間になること。
仲間になり観察することで、お子さんが困っていることが見えてくるのです。
レッスンが終わるころ、お母さんの気持ちが軽くなっていただける教室です。
進級や入園、入学までゆっくり通われませんか？
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⇨体験レッスンわが子の発達の遅れに
「あれ？」「もしかして・・」悩みを抱えていませんか？
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