おうち学習』講師
桜井のぞみです。
６歳年長息子くん、人生初の鮎を
食べました。
息子の保育園の水槽には、
ドジョウや、ヨシノボリと一緒に
近所の川で捕れた鮎がいるの。
今日、たまたま、スーパーに行ったら、
ピカピカきれいな鮎を売ってたんです。
コレは！！鮎を食べるというのも、
いい経験になるのでは？と思い、購入。
しかし！！
ただ鮎を食べるだけでは、もったいない！
そこは、楽しいおうち学習講師
「鮎」をお題に、どんな学習に繋げられるか
試してみることに。
まず、焼く前の鮎を見せて、
五感に基づく質問を。
触ってみてどんな感じ？兄：ツルツル〜
妹：ザラザラ〜
ここで、親が思っているのと違う感想でも
否定しないのが、大事なポイント
「え？ザラザラじゃないでしょ？」
とか言っちゃうと、
「正しいことを言おう」と考え
言葉に詰まるようになったり
思ってることを言うのをやめてしまう
可能性があるので、
「どんなことも〇（丸）なんだよ〜」
という気持ちを忘れないでいてくださいね。
どんな匂い？兄：芦屋川の匂い
どんな色？兄：わからない〜
はい！出ました！
母を困らせる「わからない」！
自分の中で表せる言葉が見つからないと
わからない、と言っちゃうんだよね。
こういう時は、
「ママはね、ナニナニだと思うな。」
と、ママの感想や気持ちを話してあげると
いいんですよ。
すると、それをキッカケに、
子どもの言葉で話してくれたりします。
「ママはこう思うよ」の切り返し、
覚えておいてくださいね。
買ってきた鮎と比べて 保育園の鮎の大きさは？
１／２かな？１／３かな？
兄：１／３
と、焼く前でも、こんな感じで
感じたことがあるので、
これをまとめるだけでも、
自由作文になりそうです。
さらに続きますが、長くなったので、
続きは、次回の投稿に
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