思い起こせば昨年の今頃は
ギスギス状態でございました。
中学受験の関西統一日まで
100日近くになっているのに
子供に全く危機感が感じられませんでした。
本人に危機感を持ってもらうために ↓ 製作
お手製のカウントダウンカレンダーです。
10日間毎に白抜きの数字にしたものです。
これに１日が終わると、
数字のところに × をしていきました。
少しは態度が改善されるかなと期待しましたが
子供の家での学習は・・・でした(>o<)。
仕事でも日数を考え段取りをしている私の方が
子供のよりも先に危機感がでてきました。
冷静にいま分析すると
心理的に焦るというよりは、
子供の家でのいい加減な学習態度に
腹をたてていたようです。
まぁ子供にも言い分はあるのでしょう。
月・水・金が塾で、土曜日も昼から塾。
日曜日は朝から晩まで塾という生活で、
おまけに10月のはじめに上のクラスにあがり
算数がついて行けない不安な状態でしたし、
校内テストもどん底のスランプ状態。
そんななかでも
なにかと言い訳をして火・木は
宿題や直し以外の勉強を全くしないような状態。
自分の成績が認められて
クラスが上がったのとは裏腹に
授業についていけなくなる焦り・・・。
これらが色々絡み合ったようです。
塾でも夏前に、
必ず秋口に一度成績が下降します
と言われていました。
さすが受験専門塾と
変に感心してことを今でも覚えています。
まだ100日ですが、もう100日！。
こんな不安定な状態が実は、
11月下旬まで続きました・・・。
2015年受験されるお子さんをお持ちの皆さん
いまの胸中お察しいたします。
うちの子は親がなんと言おうと
自分がこれではいけないと思わない限り
ダメでした。
切り替えられる方法論を探して
話すことが出来ていれば
少しは親の気が休まったかもしれません。
お子さんの性格を考えられて
性格に合ったサポートができることを
お祈りいたします。