我が家のルールというか、子供たちの自由時間を増やすためのテクニックで『宿題の先取り』が習慣となっています。
小学5年生と３年生の娘がいますが、どちらも学校から出される宿題にはある法則があります。
基本は音読、リコーダー、計算カードで、＋αでプリント類が追加といった感じです。
なので、宿題が出される当日の朝に教科書の音読、リコーダー、計算カードを先取りして済ませてしまう！というルールです。
その結果、帰宅後にする宿題はプリント類だけ。このルールのメリットは帰宅後にすぐ宿題に取り掛かれる確率が高まるということです。
なんせ、プリントだけすれば、その後は自由な活動に移れるので、心理的な負担が軽く、宿題を後回しにしなくなります。
このルールを取り入れてからは、圧倒的に子供たちの主体的な自由時間が増えました。
ただ、時々、予想と違う範囲の音読やリコーダーの宿題が出されてしまうのですが。でも、メリットのほうが大きいので子供もこのルールには快諾しています。
