どうも、おはようございます。
ピアノ再開組のゴロゴロと申します。
ヤマハ音楽教室 ジュニア総合１年目ピアノ専攻の息子（小２）がいます。
ピアノ２のテキストの終わりが見えてきて
ピアノに対して自信を持ちつつある息子。
先日、キャリア・パスポートには【二年生で頑張ったこと】の欄に
ピアノが上手になったこと
と書いておりました。。。
あくまで一緒にやってるグループの中では。。。ね！そもそも二年生でジュニア１年目のアナタは１年遅れなのよ・・・
でも、
自信が好きにつながることもあるし
ピアノを上手になりたい、続けていきたい
と思ってくれているだけで
母としては嬉しいです。
個人的には人と比べるより自分自身の中で成長することを目標にしてもらいたいところですが。
息子のジュニア総合クラス、
５人のクラスで
息子は２年生の４月生まれですが
他４人は１年生。
しかもうち２人は早生まれさんなので
息子とは２年近く年が離れています。
よく練習を頑張っているのはこの早生まれさんの２人。
でも一人はやめたいと言ってるらしいです。泣。
早生まれさんのもう一人は小さいしまだ指の力も弱いのですが
それが故、上手く弾けないからと
母が止めるまで何時間も練習するそうです。
きっとこの子は将来すごく伸びるだろうなー
練習時間も
持ってる力も
全くバラバラな５人が集まった息子のクラス。
グループなのでも遅れる子が出ないように
進度はものすごくゆっくり。
なのでアレンジなどは個人に合わせてピアノのレッスンで見てくださってます。
ジュニア１のテキストは
何曲かやらないままジュニア２へ進みました。
現在ピアノ１が終わっていないお子さんもいます。。。
そんなクラスでのレッスン。
息子に、
「ジュニア専門に行ってみたかった？」
と聞いてみたところ、
「そうだねー！もうちょっとレベルアップしたかった。」
との返事。
一年前は練習が大変になるのは絶対にイヤだと言ってたくせにー！
この言葉を聞いて、ちょっと後悔しました。
クラスがのんびりだったのは幼児科の時からわかっていたことで。
でも、ジュニアになってさらにのんびりになったと思います。
先生にJ専を打診されたときに
頑張らせたほうがよかったのかな。。。
でも、J専だと別の教室へ移らないといけなかったし、ピアノ専攻なのにエレクトーンが専門の先生だと聞いたので躊躇してしまいました。
もし、総合か専門か迷われている方は
総合になるクラスの雰囲気を見極めてからの
選択をお勧めします。
頑張る子が多いクラスならきっと
お子さんが物足りなさを感じることは少ないのかなと思います。
J専でも
頑張る子が多いクラスだと大変ですが
ゆる～いクラスもあるそうなので。
息子のお友達が２人行ったクラスはとても大変だと聞いていたので、うちの息子には無理！だと思ってしまいました。
あと、総合を担当する先生も様々なようですので
その辺も重要なのかなと思います。
たまたまうちのクラスは元J専講師(定年前でJ専はクラスが持てないそうです)でしたので
厳しい時もありつつ
我が家は不満なく教えて頂いておりますが・・・
それが厳しすぎると感じるお子さんもいると思いますし、
逆に物足りない先生もいらっしゃるかもです。
専門から総合へは行けても
総合から専門へは難しい。
ので、先生からお声がかかったのなら
とりあえず、専門！
のほうがいいのかな、
と、今となっては思います。
まぁ。。。
でも、息子の場合、
今ちょっと自信がついてきたからそう思ってるだけで
専門に行ってたら
自信をなくしてピアノが嫌いになっていたのかもしれません。
鶏口となるも牛後となるなかれ。
鯛の尾より鰯の頭。
まさにその通りなのかなー。