生徒に嫌われることを望んでいる講師などいないだろう。だからと言って、講師として言うべきことを言えないようでは、信頼関係が成立しない、そう考えている。
今日は、授業が終わってから生徒を泣かしてしまった。先日の中間テストの結果が思わしいものではないのである。
私はこの生徒にテスト前日、「今回は○○○点しか取れないよ、きっと。」とさめた口調であえて話した。その時生徒は笑いながら「低すぎる！」とか言うのだが、その私が予想した点数にもとどかな可能性がある。
私は、冷たいようだが生徒達には自分で考えて、自分で気づいて欲しいと願っている。それが、どんなに難しいことかは了解しているつもりだ。しかし、私はそこまで求めたい。もちろん生徒全員に。
中間テスト前に慌てて勉強することは愚の骨頂であることを、肌で感じて欲しかった。幸いなことに、2学期は期末テストがあるから、挽回ができる。気がつくならば今しかないのだ。
よく耳にした会話。
Ａ「Ｂちゃん、明日塾来る？」
Ｂ「ん～、どうしようかなぁ、ＡちゃんとＣちゃんは？」
Ａ「ＢちゃんとＣちゃん来るなら来ようかな」
Ｃ「私は来ようかな。」
Ｂ「じゃあ、私も行く！○時にね！」
Ｄ「あぁー、じゃあ私も行くし！」
翌日
Ａ「英語やろうかな。理科わかんないし。」
Ｂ「じゃあ、私も英語やろっ！Ａちゃん、教えて！」
Ａ「じゃあ、Ｂちゃん理科教えて！押しえっこしようよ」
Ｃ「私は数学やろう。」
Ａ「Ｄちゃんこないね。Ｂちゃん何時に帰る？」
Ｄ「お待たせ～、のど乾いたし！ジュース買いに行こうよ！」
Ａ，Ｂは2人仲良く？おしゃべりもしながら、教えあっている。
Ｃは自分の勉強に励んでいる…。遅くなっても何も感じないＤ。
この中に、ある教科で100点をとった生徒がいる。誰かは一目瞭然。