出来ていたことが出来なくなっている(前編) | 手帳を使って人生をデザインする★番場よしこ【東京・八王子】

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おはようございます。

いよいよ春が来た!と思ったら、昨日は夏みたいな暑さにびっくりしたよっちゅんです。

さてさて。

 

うちの息子くんの小学校は、2年生になるタイミングでクラス替えがありました。

もちろん、担任の先生も変わりました。

 

 

ま、当然と言えば当然なのですが、先生によって

注意するポイントやタイミングが違います。

まあ、そりゃそうよねぇ。

会社だってそうじゃないですか。

上司が変わればやり方が変わりますよね。

 

私にとっては「当然と言えば当然」だったのですがキョロキョロ

息子は違ったようで…ショック

 

息子にとっては、1年生で過ごした1年間が

小学校生活のすべてであって

指針であって

基準でした。

そりゃそうよね、他を知らないのだから。

 

しかも

息子は1年生の時の担任の先生と相性が良く、先生のことをすごく慕っていたので

担任の先生が変わっただけでショックチーン

(幼稚園の頃はあまりそういうことが無かったのですが…w)

 

そして、クラス替え…滝汗

 

物怖じも人見知りもしない息子なので、すぐに慣れるかな~と思って様子見していたのですがキョロキョロ

 

んんん?滝汗

 

毎日、何かしらを学校に置き忘れるという現象が。

 

始業式の日に、

クラス替えの一覧表のプリントを学校で失くしたことから始まり

漢字ドリルだったり

宿題のプリントだったり

尿検査キットだったり(笑)

 

そう、毎日

 

1年生の時も、週に1回~2週間に1回くらいは学校に宿題を忘れてきたりしてましたが、

2年生になってから、毎日そのような現象が起きています。

 

そう…

要するに

 

今まで出来ていたことが出来なくなっている!ショック

 

ということなのです。

 

それに対して、もし、自分のお子さんがそのような現象になったらどのような声掛けをしますか?

 

たとえば

 

「アンタ、今日も学校に忘れ物したの?毎日じゃない!何やってるの!明日はちゃんと持って帰ってきなさい!!」

 

って言ったところで、子どもは出来るようになるでしょうか?


続く(*・ω・)ノ

 

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ついでに言うと

漢字の書き取りも
いきなり14画が出てきて
ビビったらしい。笑笑
(1年生は「森」の12画が最高画数だったからねw)
  

 

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