そこでお護摩焚いたときに聞いてた般若心経…
言葉の意味が分からないので、全く頭の中に入りません
意味が分かれば、きっと奥が深くて学び多きものだとしても
今の私には
これは般若心経だ
という情報しか頭の中に入ってきません
これは、私の中で般若心経についての知識がその程度しかないので、その程度の情報しか入って来ないのですね
選択理論心理学では
人間は、身の回りで起こっていることをすべて感知し、知覚しているわけではないんですって。
五感から入ってきた情報は、知覚のフィルター（知識と価値のフィルター）を通った情報のみを知覚し、認知しているということだそうです。
今回は、知識のフィルターについて触れてみました
知識として認識出来てないものは、そこでフィルタリングされてしまうので、知識に無いものは頭の中に入らないとか
そういう観点からも、自分が話したこと＝相手の理解度にはなり得ないんでしょうね。
相手の知識のフィルターを考慮するって、子育てには大切だなと実感してます
子どもの知識のフィルターに合わせて話す事、気にかけています。
特にうちの子は言葉の意味が理解出来ないと行動に移せないので
だから、学校の授業で先生の話が理解出来なくなると、そこから先は
私が般若心経聞いてるのと同じ状態
だと思うと、授業が分からないままずっと座ってないとならないのは…さぞかしキツイだろうと思うのでした
私自身は、学校の授業が分からなくて苦労した記憶があまりないので、子どもが困ったときにどうやってフォローするかは課題です