こんにちは！
自然なネイティブ英語を
目指す英語コーチ、よっちゃんです。
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「英語は話せるのに
ネイティブを前にすると
英語が出てこない」
それ、喋れないんじゃないんです。
「話すことがない」のです。
何故なら、欧米方式の
話し方が体系化されてないから。
だから、英語だけ勉強しても
スピーキングだけやっても
伸びない。
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日本生まれ・日本育ち、
12歳義務教育での英語開始ながら
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突然ですが皆さん
「マツコの知らない世界」
という番組、ご存知ですか？
あの番組
僕も毎週見ているわけでは
ないのですが
たまに見ると面白くて
見入ってしまいます。
先日放送があったのが
僕の地元高知の
よさこい祭りについて。
最後に踊り子として踊ったのは
2014年の夏でした。
ほぼ毎年踊り子として
踊っていたお祭り男でした
（過去形笑）
僕は別にダンサーではありません。
ですが
このよさこい祭りで
育ってきた影響で
音楽も踊るのも大好き。
その影響でパーティーも大好き。
ナイトクラブというと
チャラい印象があるのですが
純粋に僕はDJの技術や音楽
あの雰囲気が大好きで
若い頃はよく、国内でも
海外でも踊りに行っていました。
僕が外国人と馬が合ったのも
勉強もするけど、それ以上に
パーティーも遊びもしっかりやる
海外の方との馬が
合ったのかも知れません。
うひょ〜信じられません！2008年のよさこい祭り。
「華男衆」という、世にも珍しい、男だけのチームに数年間お世話になってた頃の写真です。
そんな、僕と海外との
繋がりを作ってくれた
よさこい祭りについて
TVerでこの回の
見逃し配信終了まで
時間があるみたいですので
是非観てみてください。
それでは本日の本題ですが
僕の講座では
文法を教えていません。
必要な時は使うけど、
文法は、わからないときに
辞書のように使うだけ
それだけでいいって言っています。
なにやとー！
文法大事にせんと
喋りたいもんも
ちゃんと喋れんろーがね！
（土佐弁）
もちろん、文章を理解する上で
文法を知っておくことは大事です。
しかし、文法ありきで
文章を読んだり
発音をしようとしても
そこでずっと文法のトラップに
引っかかったまま、前進しません。
あなたが勉強している
英語はコミュニケーションのツール。
伝えたり、聞いたりすることに
目的があるのであって
英文法を完璧にすることが
言語学習のゴールではない
そういう方に、僕の講座を
ご受講頂いています。
では、文法的に納得感がない
文章などに出会った時は
どうするのか？
生徒さんにもよく聞かれます。
「この文章が、
自分の感覚と合わないです。
これは、深く考えずに
こういうものとして
捉えればいいですか？」
「あまり表現に馴染みがなく
すっと頭に入ってきません」
そして、僕の講座では
生徒さんのこの後の質問は
共通しています。
「このまま、こういうもんだと思って
記憶に落とし込んでいいですか？」
そして僕の答えは
いつも一貫しています。
「はい、お願いします」
以上です。笑
厳密にいうと、一応
学習してもらっている文章は
「こういう構造をしているよ」
「こういう修飾関係が
成り立ってますよ」
とは先にレクチャーしております。
それを理解せずして
音読やオーバーラッピング
シャドイングに移ってもらっても
意味不明な念仏を
訳も分からず
唱えているのと一緒な
全く意味のない学習に
なってしまうからです。
一方で
感覚に一致しないことが
起きてしまうのは
まだ未経験の文構造や
それまで見聞きしたことのない
口語独特の言い回しなど
どんどん出没するから
悩んでも悩んでも
仕方がないこと。
問題は、ここで文法的に
ハマってしまって
いつまで経ってもそこから
抜け出せなくなること。
相談会などで
お話しさせていただくと
本当に文法の沼にハマっている
方を多く見かけます。
ではなく、もう
何度も音読、オーバーラップ
そして一旦忘れてもらい
また戻ってきてもらう
多読で別の教材で触れてもらう
こうすることで多角的に
その単語、表現に触れ
生徒さんご自身の中で
経験がついてきます。
するとどうでしょう。
生徒さんは、文法を深く勉強
することなく
ご自身の英語の経験値から
話そうとしている
英語が間違えてたら
ご自身で直感的に違和感を感じ
正しい語順、表現に
自ら修正しようと
詮索を始めます。
これがさらに好奇心・探索心を生み
英語学習の好循環を
生みます。
僕は、おばさんが
スパルタ個人英語教室をやっていて
中・高時代は
おばさんから英語を
習っていいました。
パワハラとか言う言葉が
一般化する前の時代。
ましてや中学生・高校生の頃。
学習法は基本的に
文章や例文の丸暗記でした。
部活があろうが大会があろうが
覚えてこなかったら
普段は優しい叔母さんに
言葉の暴力で
ボッコボコにされました。笑
でも、そのお陰で
中学・高校の時
文法の理論はあまり得意では
ありませんでしたが
テストではリーディングも文法も
完全に無双していました。
（関係ありませんが
高校数学では模試で
0点取ったことが仄かな自慢です）
なんなら、そのお陰で
英語を少しだけ喋ることが
できるようになりました。
まとめます。
文法は、文章を理解するのに大事。
でも、文法ありきで勉強しない。
分からない時に、文法書は辞書の
ように使う。
この時代、AIも無料で使い放題。
引っかかっている箇所の文法が
どんな文法なのかも
先生要らずで教えてくれます。
あとは、分からなかった文法を
理論で理解しようと沼にハマらず
一旦「なるほど」と分かったら
とにかく体に感覚で馴染むまで
定着させる。
一気にやらず
数日・数週間に渡って
何回かに分けて取り組むのがコツです。
英会話をしたいのに
そこで文法に拘ってしまうのは
ただの自己満足にすぎません。
目標を見誤らないでください。
あなたは言語学者を
目指しているのではないはずです。
手放しましょう。
手放すことで、あなたの英語は
身軽になります。
文法をメンテナンスしなくても
多読・多聴している間に
間違えた英語を喋ったり
聞いたりすると
感覚で分かってきます。
試験英語を卒業したら
次は感覚を磨く番です。
上に続いて遥か昔の写真です。WTC再建前のマンハッタンを
ブルックリンから望む
感覚磨きは、文法ではなく
「あっ、苦手だな」と思う文書
表現方法を体に落とし込む。
そしてコミュニケーションで使う。
そのために、机上だけの英語は
ある程度で卒業して。
僕みたいに
よさこいに、パーティーに。
買い物に、映画に。
皆んなと遊んで、話して
分からなかったものはまた
机上に持って帰ってきて復習。
その繰り返しが、あなたの
英語力を加速させます。
ということで
如何でしたでしょうか。
文法の勉強はしない！
だから、僕も文法はもう
教えていません。
それよりも、しっかりと
話せる、書けるようになる
までの努力の方が
大切な時代です。
ご感想もお待ちしております^^
それではまた！
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高知県生まれ・高知県育ち。
英語を学び始めたのは義務教育の12歳から。
幼い頃に観たホーム・アローンで海外にあるキラキラしたイメージを追いかけることがモチベーションで、それ以来25年間英語を勉強してきました。
アメリカに数年間住んだけど日本でも十分に英語を伸ばす事ができた。
その結果、アメリカで「何州出身なの？」とネイティブと勘違いされたこと多数。
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生まれ育ち日本 | 大学で英語特級クラス合格→英語に自信→vs帰国子女合同授業で英語力の差に絶望→猛バイト→念願の米留学→カリフォルニア大MBA ネイティブに間違えられた英語コミュニケーション術・自然な英語表現・学習法を発信
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