朝來庭下
光陰矢のごとし
無言に似て
意の儂を傷る有り。
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息子の小学校入学まで。
マレーシアのインターナショナルスクール
イギリス式の学校に入学するとして
入学は9月、日本より半年「早い」入学。
今、息子は5才。
2021年9月の入学予定となる。
・・・・・・・え？おいおいおいおいおいおい
あと1年無い！大変やばいのである。
必要な作業をばらばらとやっていたのだが
改めてタイムラインを明確にするために
まとめて整理したいと思う(やってなかったんか)
①【検討課題】
★家(マンション)は売るのか貸すのか
→貸せば継続収入としてはローンを差し引いても収入源となる。
売れば仕事が安定するまでの資金(学費、生活費)になる。
賃貸なら月いくらの手取りになるのか。
売却ならローン一括返済後いくら手元に残るのか。
【アクション】
→賃貸見積、売却を不動産屋に依頼。
→FPにも相談依頼。
②【検討課題】
★どのようなビザでいくのか
→息子は学生ビザ。
妻、または私が現地就職して就労ビザ。
そうでないほうが息子の保護者ビザ。
もしくは
現地就労せずにオンラインのみで
日本相手の商売を私も妻も行い
MM2H(リタイアメントビザ)で移住する。
しかしMM2Hは新型コロナの影響で
現在新規申請停止、且つ再開時は改定が
入る見込みとのことなのでこちらは不透明。
マレーシアのインターナショナルスクールは
15時半とか午前中におわるので
どちらかは家にいないといけない。
シッターを頼むとか、鍵っ子にするだとかは
ちょっと怖いので考えていない。
【アクション】
→MM2Hに係るマレーシア政府発表をウォッチ
就労ビザの発行条件、保護者ビザの制限条項
などを調べて一覧化する。
③【検討課題】
★何をしてお金を稼ぐか
→選択肢としては、
A．現地で就職
B．オンラインで日本向け商売
(私：コーチング、妻：アフィリエイト)
【アクション】
→A．マレーシア就職サイトに登録
英語での履歴書作成
B．ビジネスプランコンサルティング進行中
コーチングレッスン＋ビジネスプラン進行中
いずれにしても日本で法人を立てて
日本で売り上げを上げた場合、その拠点が
海外にある場合について法務局へ問い合わせ
④【検討課題】
★どこの学校を狙うのか
→IB、もしくはそれに準ずる学校。
【アクション】
親のビザの種類によって入学を拒む学校も
あるとの情報もある。各学校に順次問い合わせしていく。
あ、今回はボケはさむ余裕がなかった。
商品を挟む余裕もない。
タイムラインも今回の記事では完成しなかったが
次回以降、引き続き行動を進めつつ
全体像も描いていこう。
以上です編集長！
