何事もなかったかのように、学校が始まった。
4月のお試し期間と言ったらいけないけど、試運転機関が終了して
これから本格的に講義や行事、校務、課外活動、研究ナドナドが動き出す。
体を動かす時間も少しずつ増やして、体のコンディションにも気を配っていかねば
試合など到底できたもんではない。
夏に一発、そしてそれからはもう駅伝の指導に専念することにする。
今年は欲張らず土台をしっかり固めて。。。
学校は学生が主役になる舞台。
でも、自分の人生では自分が主役。
何をもって自己実現とするか。
夢じゃない、あれもこれも。
ヨーソロー
今日でGWも終わり。
もう終り。
何もできなかったな。
もっと早く計画立てておかないと諦めなければならないことも多々出てくる。
残念なことも多々出てくる。
県外就職組はもうみんな戻って行った。
熊本を出て行った友人たちとは年に1、2回しか会えないし、会ってもそんなに長々と話すことが
できなくて、ほんの僅かな繋がりでも大切につなぎとめておかなくては、薄れ去っていく気がしてしまう。
でも、積み重ねた5年間というのは変わるものではなく、見た目もそんなに変わるものではなく・・・
住む場所が違って、環境が違って、生活が違って。
同じことは、これから先あまりない。のか？
Uターンしてくる仲間もいるのに、自分は・・・。
帰りたくなることもあるよ。あんた達のいる街に。
犠牲にできない、こっちでやりたいこと。
薄れてほしくない繋がり。
いつでも帰ってきて「ホッ」っとできる場所をこちらにいる自分たちが用意しておくことが、
これから先を保障してくれるのならば。
さて、夏までのカウントダウンが始まった。
高校総体の予選、甲子園の予選、蝉の声、青々とした葉、底なしの青空。
一休みはここまでで、明日からまた
“No pein , no gein.”
の精神を忘れずにがんばろっと。
今日はこどもの日。
めざましテレビが築城400年を記念して熊本城から発信された。
あいにくの雨だったが、一緒に陸上をしていた友人と食事をして、
そのあとはちょっと片付け。
久々に心身ともにスイッチがOFFに入った。
こんな日が年末まであと何回あるのか、わからない。
ないかもしれない。
なくてもいいのか。
これから暑い日が始まり、熱いシーズンが始まる。
エネルギッシュに駆け回れている時の方が、むしろ疲れないもんな。
昨晩に陸上部の先輩方も来てお祝いして下さった。
何かと話題の尽きない飲み会で、何度やってもいつまでやっても、
話も笑いも尽きない集まり。
これが5年間でできた宝物なんですわ。
意地も見栄も張らず、ありのままで毒も吐く。
ま、連休ではなかったけど、残念でもなかった。
今日一日、野球部の引率。
午前は合同練習。
午後は練習試合。
プラス上級生の送迎で、部員の学生と関わるきっかけができて良かったと思う。
それよりも昨晩は、ほぼ音信不通になっていた同級生達と再会し、近くに帰ってきていることを知った。
飲みながらいろんな話ができて本当によかったですわ。元気で無事にしていたことが何より。
試合で熊本に行く時は、お店に買い物しに寄らせてもらいます。
日焼けで真っ黒。
もうすぐ、夏。
昨晩は、若手の職員でビアガーデンに。
夕暮から若干肌寒くなってきたが、飲んだらそんなのどうもなかった。
しかし、ビアガーデンは気持ちいいな。
もうすぐ、この街は夏。
ノンストップで始まる若き血潮の漲るドラマを見せてもらいましょうか。
今日は、保護者懇談会があるということで、午前中の授業を参観される方が結構な数いらっしゃいました。
ちょうど1年生女子のトレーニング実践の時間でした。
体調管理の話や食事、ダイエットなど若い人が気になる情報を小出しにしながら、
健康について少し話していたわけですが、保護者の方も話を聞いて下さいました。
学生より興味を持って聞いて下さっている方もいらしたかもしれませんな。
若い時には気にしない、アレコレ。
切に思います。
今のうちに知っとけ。・・・と。
その後、サーキットトレーニングの説明を実践しながらやっていたわけですが、
「一緒にどうぞ」と言ったら、喜んで実践してらっしゃいました。
こちらをターゲットにした方が、人が集まりそうだなと思う。
話の食いつきもいいし。
冗談も通じるし。
若い学生のためにもっと勉強せなあかんですな。
でも、今日のトークはここ一ヶ月で一番の切れ味だったと思うよ。
かまなかったし。
さて、明日からやっと連休。
最近、派遣のトレーニング指導を始めた。
派遣といっても、飲み会で賛同して下さった先生方が指導なさる部で、まだ導入している感じ。
奈教の陸上部でプレゼンしたことや、効率・効果を引き出す理論、トレーニングの明確な目標など、
伝えたいことはたくさんあるので、まずは少ない部を集中して基盤を作る。
これが楽しみでならない。
哲学の先生のバスケット部、顧問をしている野球部、先輩体育の先生のハンドボール部、
そして要望が来れば陸上部。
核を作って、論文書いて、組織をつくれると課外活動（運動部）はもっと活気づいて、学生生活や
学校の宣伝、地域への協力・指導もできるようになっていい気がするんだけど。
いつ頃にここまでいけるかは分からない。
でもやりたい。
ポールや混成競技も広めたいし。
やることはたくさんある。
ひとつ感じたのは、部活で教える方が、授業より食い付きがいいのはなぜか？
目の前に目標があるからなんだろうな。
「勝ちたい」とか、「強くなりたい」とか、多少は曖昧でも動機づけがあるんでしょう。
目が少し違う。
じゃあ、授業でもそれを引き出してやらなきゃいかんな。
と、いうことで、明日から低学年の体育はいよいよ≪トレーニング実践≫が始まる。
自分の色をしっかり出しつつ、意味のある100分を提供せねばな。
