こんばんは！
子育て心理学協会
インストラクター、カウンセラーの
山岡恭子です。
学校復帰へのスモールステップについて、
書こうと思ったのは、
別室登校から先には、
どんな道があるのか
当時、私が知りたかったこと
だからです。
同じようなお悩みの方の
参考になればと思って、
書いてみました
『スモールステップ』
そのカジュアル&ソフトな言い方に
軽やかなイメージを持った私
しかし、
実際は、そんなに
軽やかなものでは、なかったです
かなり根気が必要でした
では、続きから。
子ども達が授業している時間に
別室で少しずつ
過ごせるようになってきた
長男リクト
そんな時、
『教室に行ってみようかな』
発言が出てきました
そして、
ここからが
長かったです
そう。
ずっと、
教室を離れていた子どもにとって、
『クラスメイトがいる教室に
入る事』は、
8000m以上ある
エベレスト登山に
挑戦するくらい、
勇気のいる事なんです。
↑
エベレストの例えは、カウンセラー仲間が言っていた言葉です
そして
いざ
エベレストにチャレンジ
最初は、
好きな授業を
教室で受けようということで、
学校の門をくぐり、
軽やかに上履きを履きました
でも、、、
足が
動かなくなって
しまいました
『教室に行こうと思って
ここまで来ただけでも、
ナイスチャレンジ！』
『登山でいうと、
7合目くらいまで、
きてるんじゃない？
すご〜い
』
この頃は、
こんな言葉を掛けてましたね
そして、
『やっぱり今日は、帰る
』
となるのですが、
『前より長い時間、
学校に居たね！』
とか
『玄関から
階段まで行けたね!』
とか
行動を認める
こんな言葉もかけていきました
そして、
教室まであとわずか、、
という
ところまできて、
長い長い時間を過ごす事になるの
でした
続きます。
お読みくださり、ありがとうございました。