昨日、ちょっとしたクイズ感覚で、
息子にいろんな漢字を書かせてみました。
私が問題を出して、息子が書くという感じです。
最初は、『富山』とか『福井』という近県の県名を書かせてみたら、
『富』も『福』も、まだ3年生では習っていない漢字なのに、スラスラ。
いろんなお題を出してみたのですが、
正確に書けなくても、それらしい形を書いたり、
その字の一部分を書いたりしていました。
少なくとも、漢字を読む力は、相当あるみたいです。
正しく書けなくても、形を思い浮かべることができるということは、
『読める』っていうことだもんね。
ちょっとビックリ。
息子は、かーなーり自慢げ(笑)
この年頃の子どもには難しい本を、たくさん読んでいるので、
おそらく、そのおかげなのでしょう。
思いつきで「漢検でも受けてみる?」と聞いてみたら、
大乗り気でした。
でも、調べてみると、今年の第1回目の検定は6月で、
もう受付は締め切られていました。
次回は10月…かなり先だなぁ(苦笑)
とりあえず、試しに漢字検定サイトにあった検定問題を
簡単にやらせてみました。
小学校3年生終了程度の8級は、
今、何の勉強もせずに受験しても、合格しそうな正答数でした。
4年生終了程度の7級も、
漢字の読みや選択問題は、ほぼ解けていました。
実際に漢字を書くのは、さすがに厳しそうだったけど、
10月までにちょっと勉強すれば、7級もいけそう。
う~ん。
どうしようかな?
本人がやる気なら、やらせてもいいけど、
そんなに先取りして、勉強しなくてもいいような気もするし…。
息子にいろんな漢字を書かせてみました。
私が問題を出して、息子が書くという感じです。
最初は、『富山』とか『福井』という近県の県名を書かせてみたら、
『富』も『福』も、まだ3年生では習っていない漢字なのに、スラスラ。
いろんなお題を出してみたのですが、
正確に書けなくても、それらしい形を書いたり、
その字の一部分を書いたりしていました。
少なくとも、漢字を読む力は、相当あるみたいです。
正しく書けなくても、形を思い浮かべることができるということは、
『読める』っていうことだもんね。
ちょっとビックリ。
息子は、かーなーり自慢げ(笑)
この年頃の子どもには難しい本を、たくさん読んでいるので、
おそらく、そのおかげなのでしょう。
思いつきで「漢検でも受けてみる?」と聞いてみたら、
大乗り気でした。
でも、調べてみると、今年の第1回目の検定は6月で、
もう受付は締め切られていました。
次回は10月…かなり先だなぁ(苦笑)
とりあえず、試しに漢字検定サイトにあった検定問題を
簡単にやらせてみました。
小学校3年生終了程度の8級は、
今、何の勉強もせずに受験しても、合格しそうな正答数でした。
4年生終了程度の7級も、
漢字の読みや選択問題は、ほぼ解けていました。
実際に漢字を書くのは、さすがに厳しそうだったけど、
10月までにちょっと勉強すれば、7級もいけそう。
う~ん。
どうしようかな?
本人がやる気なら、やらせてもいいけど、
そんなに先取りして、勉強しなくてもいいような気もするし…。