習いごと

昨日、「先生にすごいって褒められたよ！」と
ピアノ帰りの娘が言いました。
娘には１年半前からピアノを習わせています。

娘はピアノを習い始める前、
ピアノを習っているお友達に弾き方を教えてもらって、
いろんな曲を家のキーボードで弾いていました。
正式に習ったわけでもないのに、左手でちゃんと伴奏をつけています。
あぁ、この子は向いてるかもしれない…そう思って習わせることにしたのです。

やらせてみたら思った通り、上達がすごく早い！
私も子どもの頃に習っていたけど、
私とは比べものにならないスピードで、テキストの曲を消化していきます。
テキストだけじゃなくて、
他の子の発表会用の曲や、学校でお友達が弾いていた曲を耳でコピーしてきたり、
これまで弾いてきた曲を自分でいろいろアレンジして弾いていたり。
わが子ながら、感心してしまいます。（少し親ばかモード）

娘にとって良いものを、見つけてあげられたようで良かった。

あと、娘には英語も習わせています。
これはもともと通信教育のようなものをやらせていたのですが、
やっぱり英語は「ことば」だから、人と会話をしないと意味がないと思って、
通信教育を辞めて、半年前から教室へ。
楽しそうに通っているし、こっちもアタリ！　だったかな。


さて、息子の方…。

息子はこれまで、本家のしま○ろうと、英語版のしま○ろうをやらせていましたが、
最近、それらに全く興味がなくなってしまいました。
教材にビデオがついてきても１回見て終わり…っていう状態だったので、
3月末で、全部さよ～なら～！（笑）

息子には何か体を動かすことをやらせてみたいと思っています。
候補は決まっていて、来月体験させてみてから決めるつもり。
たまたまチビメビ（甥っ子）のパパと話していたときに意見が一致したので、
一緒に習いに行くことになるかもです。

こっちも、息子にとって良い選択であればいいな。
きっと、向いてるんじゃないかと思ってるんだけど…。