ﾋﾔﾘﾊｯﾄは怪我にはなっていない
怪我に繋がる事故について書きます。
いつ、（発生日時）
どこで （発生場所）
誰が
どんな種類なのか？
書き出します。
発生時の状況
発生原因
再発防止策
について事実をだけを
客観的に書きます。
自分の気持ち
言い訳は
書きません。
特に発生原因を分析することが必要
ﾋﾔﾘﾊｯﾄの前、当日の職員の配置
施設、遊具、玩具の安全確認
保育の状況（自由遊び、ﾄｲﾚ誘導中など環境面）
対象児（朝、泣きながらの登園）
担当職員
その他の職員の動きについて
振り返ります。
現場図も描きます。
現場図を描くと多角的に
見ることができます。
特に普段と違っていたこと
何が違ったのかを
分析、振り返るようにしています。
✿自分ﾙｰﾙ
分析、振り返ることで
事故を予防します。