令和6年1月27日〔土〕【第2560号〔本年第27号〕】
二週間前、1/12 金曜日の・・・平岡憲人先生の授業＝【タイトル】。資料は、26頁も有った、、厖大、壮大、そして些か 難解。。
あっ！ そうそう、「ト」とカタカナ表記したけれど、本来的には、Y ＋ □ 。
「ヤマト」、あっ！ そうかぁぁ！ 「ヤ」が 陽で、「マ」が 陰 、コレ、成り立つのと ちゃうの？ なるほど！ と 全くの一人合点であって、平岡先生が、そう おっしゃったんじゃあ ない。。。
「トコヨ」、「ヤマト」、「ヒノモト」・・・国の名に、全部、「ト」が入っている。(このコトは、ずっと以前にも書いた、というのか触れた。)トの教えに立ち戻った国 → 今、「日本」。。
「一曰以和為貴」の「和」は、実のところ「ト」、即ち、まごころ。
「マト」ねぇぇぇ 、マコトのココロ。「マトの教え」＝ トノチ。「トの教え」に基づいて治める → 「トミ」の 存在。 「カミ」、「トミ」、「タミ」。
「ナガサキ」＝ あなたの幸せが先に来る。
2016年秋、在 佐世保 で、コレ、マイクを通して、チラチラッ！と言ったら、プラカード係の中学生たちの目、キラキラっ！と した。ほんの一瞬だったけれど、、、はやいなぁ、もう七年以上、過ぎた。みんな、社会人になっているよね。まぁ、 ともかく、誰しも、自己中になりがちだし、自分に誤謬は一切 無い と思いがち だから、ソレをもうちょい なんとか。
「和」でもなく、「同」でも なく → 「ト」。
「和の精神」の根幹 ＝ 「マトの教え」。
二週間、経って、今頃、振り返る、て 自分としては、とても 遅い？？
まとまり無くバラバラ 綴っている。いやいや、全然、綴れていない。あ～あ。
漢語で「和」 →「と」と訳せば間に合うコトが多いて、単なる偶然だろうけれど・・・・おもしろい。。
2008/8 の北京オリンピックのマスゲームの「和」なんか 全くの記憶の彼方。 まだ、60歳に まだ なっていなかった。
1/12 の授業アフターは、「つむぎ」で、23:30 まで だったか ？