新年度に入り、
気付くと、明日からゴールデンウイーク!
と、なりますね。
英語教室も4月から新体制となり、
約1か月過ぎ、
新しいメンバー、テキストでのレッスンにも
慣れてきた様子です(^^♪
ところで、
お母さんの立場で
お子さまに英語を学ばせたい時って
どのような思いを持って
英語教室を探していますか?
私自身は、
お伝えする方なのですが、
「初めて接するときの英語は
楽しく学べるように」
と思っています。
そして、
「英語を嫌いになってほしくない」
という思いがあります。
しかしながら、
「楽しく英語を学習する」だけでは
難しくなる年齢があります。
私はその年齢が
中学1年生、と、思います。
数年前から、
小学生の高学年も英語が教科となり
成績の対象となりましたが、
やはり、まだ、”たのしい”の
延長線上にあるように感じます。
しかし、
中学生は異なります。
成績ももちろんですが、
定期テスト、という形で
知識を評価されていきます。
いままで、
あいまいでも良かったものが
知識として理論的に
身に付ける必要が出てきます。
単語も、今までは
なんとなくわかればよかったものが
中学生以上は
スペルも正確に書けないといけなくなります。
『覚える』という
学習的要素が満載となってくるんです。
私自身、学年が上がっても
出来るだけ楽しい雰囲気の中
レッスンを行っていきたいと思っていますが、
やはり、
”学校の成績もよくなって欲しい”
と思いますし、
”テストも良い結果を出してほしい”
と、思ってしまいます。
この匙加減を調整して
最終的な考えの
『英語を嫌いになってほしくない』
を最低ラインにおいて
子ども達やお母さんとどのように進めていくかを
繰り返し、話をしていきたいですね。
そこで一番初めの
どのような思いを持って
英語教室を探していますか?
という、問いに戻ります。
もしよかったら、
「このような思いです」
という考えを教えていただければと思います(^^♪
また、”考えたことがなかった”というのであれば、
考えるきっかけにしてもらえたら嬉しいです。
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