連続更新が途切れちゃった…
まぁ、もう忙しい時期だからしょうがないんだけどね。
でも、ホントは書きたいこともたくさんあって。
とりあえず、前の日曜日からの行動でも振り返ってみますか。
1月18日（日）
一応インドネシア語検定を受けるということで午前中は勉強、そして午後検定会場へ出発。
今回はE級を受けたのだが、受験者は50人弱。
東京のほかに4会場でやっているらしいが、そうすると全国でもE級とか受けてる人なんて200人程度なものか。
なかなかレアだなぁ。
で、その構成を見ても結構外語大生らしき人orスクールに通ってるおっさんおばさんが中心で、普通の大学で教養科目として勉強してる人なんてものすごく少数派な気がした。
それで、肝心の試験の方だが…
1問目：長文問題…わかんねー！ちゃんと答えられたのなんて10問中2問くらいか。
2問目：単語問題…お、まぁまぁできたか？5問中4問くらい。
3問目：文法問題…これもいける。5問中4問くらい。
4問目：日本語訳問題…これもいけたな。5問中4問くらい。
5問目：問題忘れた。でも5問中3問くらい。
6問目：リスニング問題…完璧！5問全部OK！
で、合格基準が60％なので、35問中21問できればよい。今回は…22問！
あぶねー。
まぁ、受かればいいのさ。受かれば。
ってことで、なんとかなったんだけど、ほとんど勉強しなくても良かったから、これなら他の勉強をしとけばよかったかも…（汗
で、その後即帰宅。
翌日に情報科教育法のレポート及び模擬授業の締め切りだったため、ひたすらやる。
ほとんど寝てない。
1月19日（月）
本当に、本当に申し訳ないとは思ったのだが、情報科教育法の課題のために、剣道はサボタージュ。
昨年がかなりぐうたらだったから今年はせめて全出席しようとは思ったのだが…すみません。
でも、それだけ準備した甲斐もあってか、模擬授業の方はかなりいい結果。
まぁ、もともと数学科の教員、というよりは情報科の教員になりたいと思っている自分にとっては、情報科の模擬授業ができるのはかなりプラスだからなぁ。
これで今年度は数学科で1コマ、情報科で1コマ分の計2コマ分の模擬授業をするっていう結構経験しがたい経験をさせてもらったわけだけど、これはかなり自分にとっては良かったなぁ。
でも、まだまだ足りない。
もっと経験できる機会、そして時間がほしいと思った。
まぁ、この話はまた後でゆっくり話そう。
1月20日（火）
多変数解析の定期試験。
過去問も手に入れた。
ちゃんと解き方もマスターした。
でも…なぜ解けないんだぁーーーーーー！！！
本当に困った…
今度追試はあるが、それでダメなら単位を落とすことに…
必修だからなんとか頑張らなければいけないのだが…
どうしたものか。
で、このあとはバイトに行ったわけなんだが、勉強のために早く帰ろうと思って30分早めに退社したのに家に着いたのは同じ時間というね…
どんだけ電車の本数が少ない地域なんだと思ったよ…
1月21日（水）
今日は教育方法研究の試験。
毎回の授業はかなり積極的に聞いていたし、レジュメもある程度覚えた。
…と思っていたのだが…
いざ、用語を書け、と言われるとかなり曖昧にしか覚えていなかったんだと気づく。
自分の最近の弱点はそこだな。
昔は教科書の通りにやらなきゃ、とかって丸ごと暗記する勢いだったのに、今ではある程度流れをつかんで終わり、って感じになっちゃってる。
それが成績の低下にもつながっているのか…
この傾向は早急に直さなきゃ。
今のうちに直して、なんとか成績を上向きにしないと。
来年からは専門科目も増えるわけだし。
とまぁ、こんな感じで、忙しい日々を過ごしていました。
とりあえず個々の授業、試験については全部終わってから書くとして、これからしばらくは普段の生活で思ったことと、試験の概要をさらっと書くくらいにしておこう。