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小学校や中学校でスタディメイトや適応指導員を
経験したさそり座の母🦂。
小学生の長男👦(小6)、次男👦(小3)が
不登校になりました。
仕事として不登校児童と過ごした経験や、
自分の元々の子育ての考え方など、
さそり座の得意な観察&洞察で綴っています。
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母友からのお誘いがあってすぐ
学校からもフリースクールの紹介があり、
兄弟に
「フリースクール行ってみない？
」
と声をかけてみました。
二人ともフリースクールが
何なのかがわからなかったので
多少の戸惑いはありましたが、
”勉強してもしなくても大丈夫な所だよ”
という説明が良かったのか
弟が「行く！」と乗り気になってくれたので
兄も”弟が行くなら…”と
とりあえず見学に行くことにしました。
フリースクールは
自宅から車で片道30分ほど
…
(通うにはまぁまぁの距離です
)
初めて行った日は
３〜４人ほどの生徒が来ていました。
たまたまみんな男の子で
「あ！新しい人が来た！！
」
と歓迎モード
初対面のメンバーに対し
ぎこちない兄弟。
でも一人の男の子が積極的に話しかけてくれたので
なんとなく
大丈夫だな
と感じました。
積極的だけど、”答えたくないだろうな”
ということには触れてこない。
なんていうか、上手に空気を読んで
兄弟の緊張を解してくれる話し方を
してくれているような印象の子でした
あと、先生方の対応もとても優しく
ほんの些細なことでも
「ありがとう」
と言ってくださるのです。
まずは
来てくれてありがとう
挨拶してくれてありがとう
自己紹介してくれてありがとう
好きなこと教えてくれてありがとう
などなど…
とにかく”ありがとう”のハードルが物凄く低い
親に対しても
「お母さん、大変でしたね。遠いでしょうに
わざわざ来てくださってありがとうございます。」
と労いの言葉もよくかけていただきました
さり気ないこんな言葉が結構沁みるんですよね。
先生方は教員経験のあるベテランの方ばかりで
不登校や発達障害などの知識と理解も深く
親に対しても子どもに対しても
その相手のペースを優先してくださる。
小学校の先生方がダメだ言っているのでは
ないですよ
小学校の先生方も兄弟のことを
よく考えて情報共有もしっかりして下さっています。
学校の先生と、
フリースクールの先生の違いは何だろうか…
と考えると、やっぱり
時間と業務に追われていない
この心の余裕が違うのかな
と思います。