こんにちは！松本ひろみです。
びっくり作戦でなんとかやる気回復した娘！
ですが、すぐに次の問題が発覚してしまいます。
それは…"鉛筆が苦手"ということでした。
わたしが最初に準備したのは、「かず」と「めいろ」のドリルでした。
かずの方は楽しく上手に取り組めるものの、どうしてもめいろがうまくできない！！
娘も自分が上手にできないのを自覚している様子で、やる前から「できないー」「むずかしいーー」
と言って取り組もうとしません。
「できなくてもいいんだよ」
「とりあえずやってみようよ」
と声をかけるのですが、娘は頑なです。
「もうきょうはおわりにする。」
といって、ドリルを閉じてしまいました。
これまで、あまり鉛筆で何かを描くような遊びをおうちでしていなかった娘。
様子を観察した結果、どうも鉛筆の持ち方や扱いが不慣れなのか、思ったように動かせないようでした。
めいろのドリルの冒頭の内容は、直線を引く、ジグザグ線を引くなど、鉛筆が制御できないと難しい動きばかり。
もしかしたら、課題の内容が、今の娘のレベルに合っていないのかもしれません。
このままこのドリルをつづけると、娘はドリルをしなくなってしまうかも、と、そんな考えがふとよぎりました。
まずは鉛筆の使い方に慣れてもらわないといけません。
そこで、メモ帳にアンパンマンのイラストを模写して、塗り絵を作ってみました。
線を引くには、まずは鉛筆の扱いに慣れるところから。少しレベルを落として、まずは塗り絵に親しんでもらう作戦です。
この日はなんとか娘も気を取り直し、塗り絵に集中してくれました。
頑張ったね！
