教育の目指すところ、「知的好奇心に恵まれ、未来開発をすること」と言えば綺麗でしょう。
しかし、現実はそんなレベルではないことを両親は知っています。
「何をどうすれば貧困から抜け出せるのか判らない」のが本音で、周りも塾に通わせるから「うちも」なのが実情です。
従来のように何となく法学部や経済学部等々を目指しても待っているのは序列化の世界です。職にあぶれることは判っています。
教育という多額の投資の見返りは、ズバリ「稼げること」です。
どんな人も食べます、飲みます、楽しみます。綺麗ごとではなく、やっぱり稼ぐことが大事です。そのために先ずは情報です。ヒントは偏差値社会ではなくなっていることです。偏差値は、序列化でしかありません。現在起きていることは、社会、産業界が大変革中（2020年までに500万人が失業？を参照）であることです。既存の価値観に縛られていたのでは未来は掴めないのです。３Ｋという人のやりたがらない業界も見方によって宝の山でしょう。
どの分野でも衰退が始まっている一方、先端技術により今後期待できる世界も切り拓かれています。これに気付けるかどうかです。未来がどうなるかは全く分からないのでなく、身近な例に天気予報があります。明日は晴れなのか雨なのか知るだけでも行動が変わります。
この視点で社会を素直に見回して下さい。
半径６０キロメートルという自分の生活圏に未来を繋ぐ教育機関があるかもしれません。世界は、グローカルを目指しています。必須なのは、次の二つです。
「英語」と「コンピューター」。これを忘れないで下さい。