今日は少し愚痴っぽいことを書きます。
私は授業中に，解きやすい解法，便利な公式，注意すべき点などをあれこれ伝授しています。
ただ，生徒はそれを取り入れるのに時間がかかるようです。
また，取り入れないケースも多々あります。
教える立場からすると，「もったいない。」と思ってしまいます。
私の持論を述べましょう。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
ある時，森の木に雷が落ち山火事になりました。
燃えさかる火を見て多くの動物が逃げていったことでしょう。
その光景を多くの猿たちも見ていました。
その火を見て，「これは使える！」と思ったのがヒトに進化し，
ただ単に怖いと思ったのがそのまま猿になったのではないでしょうか。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
今までの経験から言わせてもらえば，「これは使える！」と自分なりに活用していける生徒は，すんなりと合格していくように思えます。
心を平らにして，良さを認識して，うまく取り入れて欲しいなあ。
三輪伸之