我が子のために…という想い

夏休みがとうとう始まりますね。

私は、先日まで、夏休みが来ることがウンザリしてました。
でも、あることに気づいてからは、
楽しみになってきました。

私の意識が、ガラリと１８０度変わったのです。

私のウンザリの理由、それは末子の小３息子。
その子は、遊ぶ友達がいないと、
「つなんない！」
とすぐに私にその不満をぶつけてきます。

「つまんない・・・、つなんない・・・、つまんない・・・。」
そんな我が子の訴えを聞いているうち、
私は、つまらないと感じる我が子を見ているのが、
だんだんと辛くなります。
”なんとかしてやらなければ”
そう思ってしまうので、
ついつい、提案してみたりします。

「○○くんを誘ってみれば？」
「いなかった」
「じゃあ、○○して遊べば？」
「やだ、つまんない」
「そっか・・・」
・・・・・
「じゃあ、ママと何かして遊ぶ？」（ホントは片づけたい家事があるのに）
「うん！」
「何しようか」
「キャッチボール！」
「じゃあ、いいよ」（しぶしぶ承諾する私）

これを毎回やっていた私は、正直、夏休みに同じようなことが起こるであろうと思うと、
ウンザリで仕方がなかったのです。

息子が私に依存していることに気付けていなかったのです。
それは、”我が子のために”という私の対応が、
息子にそうさせてしまっていたのです。

子どもに不満や嫌なことが起こっても、自分の感情をコントロールできて、
自分で解決方法を考えて、乗り越える力を育て、自立させる。

それが、親である私の役目であることが、
どうしても、末子の息子には、すっかり抜けていました。

可愛い、可愛い、そんな息子への愛情を見直すことができました。
息子への愛情を、もっと、親としてしっかり伝えていかなければ。
私の夏休みの課題です。
大げさですが、育て直し・・・です。

”我が子のために”　が、本当に、我が子のためになっているのか、
子どもの自立の妨げになっていないかを、私は今後も振り返る必要がありそうです。

この夏休みは、ゆっくり、じっくりと、子どもの接し方を修正していく時間。
ありがたいです。

川越で親子学講座を開催しました

NPO法人親子学が、
毎月入間市内で開催している『親子学講座』を
本日、川越市内で開催しました。

私は、入間市まで通い続けていますが、
なかなか良いものでも、
近くでやっていないと
参加してみようかなって思えないものです。
私の住んでいる川越でもやってほしい！
絶対に困っているママたちはたくさんいるはず！
そんな願いが叶った日でもありました。

今年で３年目を迎える、
「親子学講座in川越」
なんと、参加お申込みくださった１６組、
全員の方が来てくださいました。

今朝は、川越市内、かなり強い雨でした。
私は、０歳～３歳までのお子さんを連れて、
この雨の中、講座に来ることは困難だろうと、
キャンセルされる方も少なくないかも・・・
ちょっと雨を恨んでいました。

でも、なんと、なんと、お休みする方はゼロでした。

・０歳と２歳のお子さん二人連れて徒歩で来てくれたママ
・２ヶ月の赤ちゃんを抱きかかえて来てくれたママ
・雨だから車で来て、コインパーキングに停めて来てくれたママ
・お子さんを一時預かりに預けて来てくれたママ
・雨で渋滞してしまい、時間が過ぎてしまったけど、どうにかたどり着きましたと
　頑張って来てくれたママ
などなど・・・
どのママも、今日の講座をとにかく受けたい！
熱い思いをお持ちの方ばかりでした。
本当に、本当に、嬉しく、感激でした。

みんな、子どものことを、とっても大切に思っているのに、
子どもを叱ったり、怒ったりしている毎日を
なんとか抜け出したい！！！
そんなママの声、心の叫びが聞こえるかのようでした。

今日のような場は、
親同士の交流の場にもなり、学びの場にもなり、
ママの凝り固まった心が、すーっとほぐれる場にもなり、
とても必要な場だと、改めて感じました。

私は、裏方として、
たくさんの可愛い子どもたちの見守り保育に徹した時間でしたが、
折り紙をしたり、お絵かきをしたり、
子どもの相手をしながら、
実は私も、聴く練習、伝える練習をしていたのでした。

先生、Sさん、
ママ、子どもたち、
来てくれて、本当にありがとう～。

子どもの力を信じて…待つ

ブログにアクセスするのは、何か月ぶりでしょう…。

息子の高校入試に、卒業、そして高校入学
娘の卒業と、中学入学
末っ子の進級
そして、小学校に続き、中学校での本部役員を引き受け、
私にとっても慣れない環境が訪れ、
2015年があっという間に半年過ぎてしまいました。

それぞれ子どもたちは、
新しい環境に慣れ、
新しい友達を作り、
自分の世界を広げています。

子どもたちが新しい環境に飛び込んだということは、
私にとっても新しい環境、知らない世界であり、
心配や不安を同じように抱くわけですが、

だからと言って、
あーだこーだと子どもの世界に、
首を突っ込み、口を出すことはしないと、
心に決めています。

子どもには乗り越える力がある。
自分で考え、解決する力がある。

そう信じて、見守ってやることが、
この時期は必要だからです。

子どもの成長は思っている以上に早く、
親は、子どもの成長を後ろから追いかけ、追いつき、
その時期にあった接し方をする必要があると思っています。

親としての成長を、子どもにさせてもらっているのです。

私は、”親”であることが喜びです。
子育ては長いようで、あっという間なのかもしれません。
これから、もっともっと、親であることを楽しもう！
そう誓う今日この頃です。

信じるのみ

今日は、私立高校受験日。
朝、送り出して、思おうこと・・・。

息子が自分で決めた受験校。
受験校の選択は、
息子が、自分の人生と初めて向き合った経験かもしれない。

息子が選んだのだから、
親として私のできることは、
信じ、応援し、ただただ健闘を祈るのみ。

どんな言葉をかけようか。

「頑張れ！」

じゃない。

「いつも通りでいいんだよ。自分を信じて」

だ。


本命は、３月の公立入試。

今から私がドギマギしちゃってどうするの～（笑）

ほんとに、親になるためには、
”精神力”が必要だと、つくづく思う。
あの錦織も、メンタルをさらに鍛えて世界ランキング５位にまで上り詰めた。
親もまさにメンタルが弱くては務まらないとつくづく・・・。


息子が笑顔で帰って来ることを信じて待とう！

聞ける喜び

親子のコミュニケーションについて学ぶとき、
自分が子どものときのことを思い出すことがあります。

子どもが問題を持っているとき、
（子どもが不満や不安などを抱えているとき）
その気持ちを一番聞いてもらいたいのは、誰でしょうか？

いつもそばにいる人ではないでしょうか。

それが、ママだったり、パパだったり、
おばあちゃんやおじいちゃんだという場合もあるでしょう。

私は、子どものとき、両親が仕事をしていたので、
祖母が面倒を見てくれていました。
しかも、祖母は、私を受け入れてくれる優しい人だったので、
安心してなんでも話せたのを覚えています。
本当に大好きでした。

母に何でも話せたかというと、少し複雑です。
今思えば、私をしっかり育てたいという思いで、
しつけに厳しくしていたんだと思います。
でも、子どもなりに、これは話せるけど、
これは話せない、話しても聞いてくれないだろうと、
あきらめていた部分もあったことを、
今でもはっきりと思い出せるのです。

母にもっと自分の気持ちを安心して出せていたら、
その気持ちにふたをせず、
大人になるまで持ってくることはなかったと思います。
ふたをしてしまった気持ちって、
意外にも根深いものとなっていることが多々あります。

わが子には、そんなことがないように、
安心して気持ちを話せる母になりたいと思います。


聞ける喜びをかみしめながら・・・

イメージすることの大切さ

私が数年学んでいるのが、『イメージ力』

2015年初のブログは（←初にしてはもう２週間経過してる！）
この『イメージ力』についてつぶやいてみようと思います。

親子力とイメージ力

とっても密接に関係しています。

自分が肯定的にとらえているものは＝イメージも肯定的（良い）
自分が否定的にとらえているものは＝イメージも否定的（悪い）

それが言葉がけに影響を及ぼしています。

たとえば、
子どもが人見知りとします。
人見知りに対して否定的にとらえていると、子どもどんな言葉かけをしているでしょうか。

「まったく人見知りなんだから・・・」
「どうして人見知りなの？」
「恥ずかしがりやさんねぇ」

どうでしょう？思い当りませんか？
そうすると、その言葉を浴びた子どもも、人見知りは悪いこと、自分は悪いと思っていく可能性があります。

でも、人見知りに対して肯定的にとらえられると、それにとらわれず、
時期的（成長過程）のもの、それも個性、性格なんだから良しって思えてくるでしょう？
そう思えると、自然と、やかましく子どもに言うこともなく、
温かく見守ってやれますよね。
「今、恥ずかしかったんだね、でも大丈夫よ」って。


自分に不安や否定的な考え・感情が湧いてくるとき、
深呼吸して、肯定的な考え・感情に切り替えてみる。

そうすると、子どもへの言葉がけが、
責めない、否定しない、温かいものへと変化していきます。


今、小さなお子さんを子育てしている方には、特にお伝えしたいこと。

お子さんがいろんな言葉を、今、インプットしている時期にこそ、
温かい、素敵な言葉をインプットしてあげてください。


２０１５年は、イメージ力も鍛えていこう！
決意表明でした。

親子力が広がりますように

先日、講座を受講してくださったママから嬉しい報告がありました。

講座を受けた翌日に、４歳の娘さんが
「幼稚園に行きたくない！」
と言ったそうです。

ママは、サインだと思い、”聴く力”を使って、
受け止めることに意識したそうです。


ママ：「そうか～幼稚園に行きたくないの」
娘さん：「だって、ママが迎えに来るのが遅いんだもん」
ママ：「ママが迎えに来るのが遅いのが嫌なんだ」
娘さん：「そう、もっと早く来て!急いで！」
ママ：「わかった、急いで行くね！」

そうすると、すんなり、娘さんは幼稚園に行ったそうです。
こちらの言葉かけ次第だということを実感し、
びっくりしたとお話してくれました。

こちらも嬉しくなりました。
幼稚園に行く、行かないでこじれることなく、
穏やかな親子の会話で、
娘さんもお母さんが自分を受け止めてくれたことを感じられたでしょうし、
お母さんも、どうして幼稚園に行きたくないっていうのか、
娘さんの気持ちを理解してやることができたでしょう。


今後のために、お母さんが毎日早く迎えに行けるとは限らない、
遅くなってしまう日もあることを、
わたしメッセージで伝えることも必要でしょうね。
それが、予防になると思います。
もちろん、伝える時と場を選んで！
きちんとわたしメッセージで伝えることで、
今度は、娘さんがママの気持ちと事情を理解してくれるでしょう。。。

そんな親子関係・・・素敵ですよね！

ママの自己肯定感

今日、私が担当の家庭教育学級『言葉がけで育つ親子力講座』を
なんとか無事に終えることができました。

参加してくださったお母さん方、そして、公民館の職員さんに心から感謝です。

親子力は、”親子の絆”、”子どもの自己肯定感”、”私の自己肯定感”
を育むことです。

子どものためにと思っても、伝え方次第で、関わり方次第で、
親子力が育つかどうかに関わってくると思うのです。

振り返ると、子育てはあっという間です。
私が、子どもとの関わりに悩み、
コミュニケーションを学んでみようと決意したのは、１０年前です。
５歳の長男は、１５歳に、２歳の長女は、１２歳になりました。
毎日、毎日、慌ただしく、目の前の子どもの世話に追われてしまい、
上手く関われない日々もありました。
当時は、「そうは言ってもね、理想と現実は違うよ…」なんて
思ったことも。。。

今でさえ、私の余裕度によっては、
「あ、やっちゃった」ということもあります。
（ちょっとお恥ずかしいですが・・・）

でも、１０年間、意識してやってみることを続けたことで、
親子力がだいぶ鍛えられたと自分でも思えるのです。

今回参加してくださったお母さん方も、
どうか、あきらめないで、親子力を育んでいってほしいと願います。
お子さんのための言葉がけですが、
実は、お母さんのためでもあるのです。
「私って、結構、いいお母さんやってるじゃんっ！」
そう自分で、自分を認められるようになるからです。
どうですか？素敵でしょ。

これからは、よりたくさんの事例と解説を
ブログに書いていこうと思います。

頑張るお母さんのために、
私ができることを・・・。

親子力 鍛えています

『言葉がけで育つ親子力講座』

親が子どもへの関わり方、言葉かけ次第で、
こんなにも親子の関係性や子どもの心の育ちが変わってくる・・・

それを実体験に基づき、お伝えしていますが・・・。
またもや、我が家に大きな事件がおきました。

先日、小二の息子が、夕方
「あー、宿題なんか、やりたくない！」
と騒ぎ出しました。

気持ちを汲む聴き方で、
「宿題、たくさん出て嫌なんだね」
と言葉をかけました。

「そう、今日は、すっごく多いんだよ。」と。
「あーやだやだ！もう、なんで宿題なんかあるんだ！学校なんてなくなればいい」
そう言いながら、うつぶせになり、床を叩いたり、足をバタバタしたり、大騒ぎ。
尋常じゃない・・・。

私も、これは、いつもの息子と様子が全く違うので、
やりかけていた夕食の支度も、そのままにし、
とにかく息子の話を聴く体勢に入りました。

聴くからには、中途半端では聴けないからです。
耳と目と心をすべて息子に注ぎ、
息子の心を理解したいと思いました。

油断をすると・・・
「宿題はするのが当たり前でしょ」
「みんなはそんなこと言わずにやってるのよ」
「なんで、このくらいのことで、あなたは・・・」
こんな言葉がけが口から出てしまいそうでした。


とにかく、問題を持っているのは、今はこの子なんだから・・・
それだけを自分に言い聞かせ、徹底的に聴きました。寄り添いました。
すると、不思議なことに、息子の苦しみを理解できました。
だから、ママは、あなたを助けたいと思っていることも伝えました。


大騒ぎをしたので、息子は疲れたのでしょう。
寝むそうでしたので、一緒に横になりました。

私は、息子に夕ご飯の支度があるからと伝え、
途中になっていた夕ご飯を作り始めました。


さぁ、息子はどうなったでしょうか・・・。

やりましたよ、宿題。
息子なりに、覚悟を決めたのでしょう。
自ら、筆箱をだし、漢字ドリルとノートを取り出し、やり終えました。

息子が自分で自分の問題を乗り越えた・・・

私は、その姿を見ることができ、
親としてこれ以上の喜びはないくらい、嬉しかったです。


宿題をやり終えた息子は、力を出し切ったという顔をしました。
私も、"終わったね"という言葉と、思いっきり息子を抱きしめました。


子育てって、親の関わり方、言葉がけで、何通りにもなると思います。
何が正解かもわかりませんし、
このやり方がいいって、人に押し付けることも出来ません。

でも、こんな関わり方もあるんだよ～ということは伝えていきたいと思います。
それが私のできることだからです。

明日も講座があります。
私の想い、届きますように・・・。

心温まるプレゼント

先月、『言葉がけで育つ親子力講座』をさせていただいた学校の役員さんから、
素敵な、素敵なプレゼントをいただきました。




講座に参加した、お母さん、お父さんの感想を、
こんな素敵な形で手渡されました。

心がポカポカ温かくなりました。
なんて嬉しい贈り物でしょうか。
嬉しすぎて、感激してしまいました。
本当にありがとうございました。

そして、１頁ずつめくっていき、
お母さん方の感想を、じっくり読ませていただきました。

なんて嬉しい言葉が書かれているのでしょう・・・。
そこには、子どもへの愛情がこちらに伝わってくるものばかりでした。




その愛情が、愛情として子どもにきちんと伝わる言葉がけを
これからもお伝えしていきたいと、心から思いました。

素敵なプレゼントを、本当にありがとうございました。