私にとって、休日の趣味兼副業は、とてもいいものをもたらしてくれます。
音楽ってそういうものかもしれませんが、音楽自体がいいものだし、教室で数人集まって演奏するのもまた良いし、講師業ってまたまた別の刺激があります。
このたび、臨時講師からレギュラー教室の講師へ昇格(?)しないか?という話がもちあがりました。非常に光栄。非常にうれしい。でも、数年前、レギュラー教室の講師をやっていた頃の記憶が蘇り、今回はパスすることにしました。
臨時教室とは、1,2回の単発的教室です。申し込む人は、普段はレギュラー教室に通う人、他の会社の教室や独自で練習している人などであって、「臨時教室1本でうまくなりたい」という人も少なければ、「何となく継続できる趣味として通う」という人も少ない。生徒さんのタイプがかなり限定的である、ということが、とてもやりやすい要素になっています。
レギュラー教室の時一番難しかったのは、本気で習いに来ている人と、お友達を作りに来ている人とが混在していた、ということでしたから。。。
私自身は、習い事はかなり本気でこれまでやってきましたし、地元で講師を始めた頃は「プロ養成コース」で教えていたので中高生相手にビシバシやってきました。
しかしながら、東京に来て、はじめて受け持った教室は、「初心者コース」で、「プロ養成コース」へ転向する人もいれば、ビジネスマンで「気分転換に」という人もいれば、ご高齢で「お友達を作りに」という人もいました。そうそう、アイドルもいました。ですから、プロになれるほどの基礎をしっかり教えつつ、基礎なんてどうでもいいから曲を楽しみたい人の心を満足させつつ、ケガをさせちゃいけない、という縛りが私にはキツすぎました。。。。ので、本業と折り合いが付かないことを理由に臨時講師に成り下がったわけであります。
----
その後、私も臨時講師をしながら、プロとして活動している仲間と一緒に練習させてもらいながら、講師である友人の教室の手伝いがてら教室に参加しながら・・・・と様々な立場で楽器と教室というものに触れ続けています。
プロ志向のある生徒は、基礎練習の中にも喜びを見出してくれます。同じ音の繰り返しの中でも、「ほら、今いい音出たでしょう?」という得意げな、スカッとした目で私を見返してくれる。
基礎はどうでもいいから曲を楽しむ自分を味わいたい人は、同じ音を繰り返させると飽きちゃう。隣の同じく初心者コースで曲が始まると焦っちゃう。同じ音を出すならば、速くしてみたり大きくしてみたり、「その音程のその音量のその音で表現する」なんて面倒なことやりたくない、という。
同じ教室のメニューの中から、自分が本当に必要な部分を見出して、その練習をしてくれればいいのだけど。たとえ趣味とは言え、音楽とは言え、仕事同様、自分や自分の出す音と戦って欲しいのだけど。
そんな熱血は私だけなのでしょうか。不安になっちゃいます。
・・・・・と同時に、やっぱりレギュラー講師がやりたくなってきてしまった。
- 指導者の条件/松下 幸之助
- ¥1,000
- Amazon.co.jp