さてさて、
前回は組織の在り方に繋がるお話をしましたが、
今回は、
職場案内も済み、一通り自己紹介も終わって
これから実務に就くぞ！って所から話したいと思いますが、、、
そもそも、仕事上での教育って？
と言うところをお話ししようと思います。
教育とは、字の通り教えて育てると書きます。
そう、教えて育てるんですね
たとえば、
１０人くらいの手漕ぎのボートが職場だとします。
新しく入ってきた乗組員はオールを触るのも初めてです。
ここで、リーダーや先輩は何をしなければいけないでしょうか？
もちろん、漕ぎ方を教えますね
それだけではなく、
他のメンバーとのリズムだったり、
バチャバチャならないようにとか・・・。
これを「見よう見まねで頑張って！」
としてしまったら、どうなるでしょうか？
力のバランスが崩れ、まっすぐ進めないでしょう。
それどころか、前後のメンバーとぶつかって
足並みが合わなくなります。
目指す方向に進むどころか
その場でグルグル回ってしまうかもしれません
そこを教えて育てるのがトレーナー（管理者）の
使命であり仕事だと思うんです。
良い人材が揃うまで入れ替え続けますか？
実際問題、無理だと思いますし、
確率的にも宝くじを当てるよりも低いと思います。
じゃあ、勝手に育つまで気長に見守りますか？
いつまで経っても船が進みませんよね？
だ ・ か ・ ら
教えて、育てるんです！
そして、
ここで船頭である店長だったり課長であったり
責任者は何をしなければいけないか？？
って言ってしまうかもしれませんが笑
（はい、間違いなく私は言ってしまいます
まさにブライトさんの様に。。。）原因を追究して改善しなくてはいけません。
新人の成長が遅いのか？
リーダーの教え方が悪いのか？
そして、色々とじゃあ、どうすんの？！です。
教え方が悪いのであればリーダーの教え方を訓練して
育てなければいけません。
ダメですよ！自分で漕いじゃ！
それは船頭にとっての本来の仕事ではありません
しかも、
「何やってんだ！バランス傾いてるぞ！何とかしろ！！」
ってケツを叩くのが仕事でもありません
反対側を弱めるとか、
影響の少ない場所に移すとかして
ちゃんと船のバランスを取るのが仕事です。
且つ、本来目指している方向に船を進めるのが仕事です
そうかもしれないけど、
じゃあ、具体的にどうしたらイイの？！
と、なりますが、
またまた長くなってしまったので、
続きは次回に！
ではでは
最後までお読み頂き有り難う御座います！
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