こんばんは。こちら木曜日真夜中のニューヨークです。
今日も、仕事後に英語のレッスンへ行って来ました。
こんな所でやっています。
今日も、仕事後に英語のレッスンへ行って来ました。
こんな所でやっています。
場所代かからない上に、Wi-Fiもありますよ！
冷房もきいてるし、きれいだし素晴らしい空間です。(緑があるから？鳥も飛んでるよ)
昨日は休みで、前回記事にしたアメリカ人の友人と最後にニューヨーク巡りしてきました。それは別途記事にするとして、約半日ずっと英語を話していたわけですが（これでもう、私がいかに普段日本語を使っているかお分かりだと思う）
うん、やはり、ずっと英語を話す環境にいるとパワーアップするなと確信。
（いや、今アメリカに住んでますけど？？w）
話は逸れたが、今日はその流れでチューターと会ったもんだから
今日はえらい褒められました。
⭐️今日のレッスンの流れ⭐️
前回のレッスンを受けてどうだったか
↓
前回やった過去形を使い、この1週間であった何かを話す
↓
先生による添削
↓
まとめ、宿題
まず、前回時制がバラバラだと指摘されひたすら過去形をやったので、
これはしめた！と、昨日会った友人との事を話したよ。
実は、既にインスタに載せたような内容を話しただけなんだけども・・・汗
⭐️今日言われた事⭐️
vocabulary→悪くない listening→まぁまぁ悪くない
間違えて覚えていたり、今までに聞いた事がない単語やフレーズに弱いので
知らない単語やフレーズが出てきたら、何回も何回も声に出して音で覚えろ
…みたいな事言われました←
例えば、teach（教える）の過去形はtaught なんだけど
I taught〜 （アイ タウト）←カタカナにするとめっちゃ変ですけどw
アイ タウト …なんて音、聞いた事無かったわけですよ。
スペルは分かるし、teachの過去形って頭で分かってるんだけど、音として聞いた事がないので使うのに躊躇する。。。って感じなんだけど、
それは自分が知らないだけだから、ひたすら声に出して練習しろって言われました。
あとは、
ちょっとしたシチュエーションを設定しての会話をやったんだけど
例えば、レストランで
What would you like to drink?
- Yes, just water ,please.
って、答えたら、
おお！間違っていない、むしろ完結だ。みたいな事を言われたんですけど、
勿論これで通じるんだけど、私はちゃんとした文を知りたいと言うか
きちんとした言葉を知っていて、完結に答えている人と
完結に答える事しか知らないのとでは全くレベルが違いますし
先生は、その辺の私の気持ちを汲み取ってくれて
一つの答えに対して、いくつかの回答を教えてくれたりしました。
そうなんですよ、特にニューヨークだからか？
学校で習うような、きちんとした文章を日常生活で、例えばお店とかで買い物をしていて
ダラダラと言っている人、いないんです。
もちろん、ペラペラっと話せる人は別ね。
旅行とかで、タクシーに乗るときとかに、ガイドブックの裏に定型文書いてあったりするけど
それを片言の英語で読んでも、誰も待ってくれないと言いますか。
単語でぱぱっと伝えるだけでぱぱっと事が進むのです。
ニューヨーカーは忙しいですからね。
なので、こんな私の気持ちを分かってくれた先生にとても感謝です。
ひたすら、声に出せ。毎朝、今日やったフレーズを唱えろ
さらに、voice recorder（iPhoneにあるやつとか）で自分の声を録音してみろ
とも言われました。
先生、私頑張ります！！
（ちょっと褒められたからってやる気になってるw）
では今日もお疲れ様でした。
昨日は休みで、前回記事にしたアメリカ人の友人と最後にニューヨーク巡りしてきました。それは別途記事にするとして、約半日ずっと英語を話していたわけですが（これでもう、私がいかに普段日本語を使っているかお分かりだと思う）
うん、やはり、ずっと英語を話す環境にいるとパワーアップするなと確信。
（いや、今アメリカに住んでますけど？？w）
話は逸れたが、今日はその流れでチューターと会ったもんだから
今日はえらい褒められました。
⭐️今日のレッスンの流れ⭐️
前回のレッスンを受けてどうだったか
↓
前回やった過去形を使い、この1週間であった何かを話す
↓
先生による添削
↓
まとめ、宿題
まず、前回時制がバラバラだと指摘されひたすら過去形をやったので、
これはしめた！と、昨日会った友人との事を話したよ。
実は、既にインスタに載せたような内容を話しただけなんだけども・・・汗
⭐️今日言われた事⭐️
vocabulary→悪くない listening→まぁまぁ悪くない
間違えて覚えていたり、今までに聞いた事がない単語やフレーズに弱いので
知らない単語やフレーズが出てきたら、何回も何回も声に出して音で覚えろ
…みたいな事言われました←
例えば、teach（教える）の過去形はtaught なんだけど
I taught〜 （アイ タウト）←カタカナにするとめっちゃ変ですけどw
アイ タウト …なんて音、聞いた事無かったわけですよ。
スペルは分かるし、teachの過去形って頭で分かってるんだけど、音として聞いた事がないので使うのに躊躇する。。。って感じなんだけど、
それは自分が知らないだけだから、ひたすら声に出して練習しろって言われました。
あとは、
ちょっとしたシチュエーションを設定しての会話をやったんだけど
例えば、レストランで
What would you like to drink?
- Yes, just water ,please.
って、答えたら、
おお！間違っていない、むしろ完結だ。みたいな事を言われたんですけど、
勿論これで通じるんだけど、私はちゃんとした文を知りたいと言うか
きちんとした言葉を知っていて、完結に答えている人と
完結に答える事しか知らないのとでは全くレベルが違いますし
先生は、その辺の私の気持ちを汲み取ってくれて
一つの答えに対して、いくつかの回答を教えてくれたりしました。
そうなんですよ、特にニューヨークだからか？
学校で習うような、きちんとした文章を日常生活で、例えばお店とかで買い物をしていて
ダラダラと言っている人、いないんです。
もちろん、ペラペラっと話せる人は別ね。
旅行とかで、タクシーに乗るときとかに、ガイドブックの裏に定型文書いてあったりするけど
それを片言の英語で読んでも、誰も待ってくれないと言いますか。
単語でぱぱっと伝えるだけでぱぱっと事が進むのです。
ニューヨーカーは忙しいですからね。
なので、こんな私の気持ちを分かってくれた先生にとても感謝です。
ひたすら、声に出せ。毎朝、今日やったフレーズを唱えろ
さらに、voice recorder（iPhoneにあるやつとか）で自分の声を録音してみろ
とも言われました。
先生、私頑張ります！！
（ちょっと褒められたからってやる気になってるw）
では今日もお疲れ様でした。
オヤスミナサイ