絵本・児童文化講座基礎講座 ②〜④

ちょっと最近忙しく…。ブログがなおざりになっていますが、お仕事や勉強の方はいろいろ進んでいます！(家事のみ…後退しています(^^;;)

4月からはじめた絵本・児童文化講座の方は、第4回のDVDまで届きました。内容は、0～5歳までの幼児の発達心理と、その内容にあった絵本の選書が紹介されています。

中心になることは、3歳までの幼児は「母子一体の心理」で、自分と母親(他者)の区別ができていないということで、「自分の一部が母親であり、母親の一部が自分である」という心理であるということです。このころまでは、自分と他者の区別がないので、人がやっていることを何でも真似したがります。

しかし、3歳以上になる頃から、他者と自己の区別ができてくるので、その隙間を埋める必要がある。そのツールとして物語が必要なのである…ということでした。

そして、4～5歳から自己と他者のギャップがさらに広がり、ここが第1次反抗期(自立期)となるのである。

いかがでしょうか？結構心理学の内容が中心で、興味ない方には辛い勉強かもしれませんね～(^^;;

でも、私は楽しいです！！

次回から、いよいよ就学期の内容に入ります(*^_^*)

課題図書の読み聞かせ(1年生)

今日は、昼休みに課題図書の読み聞かせを1年生にしました。が…。

あらかじめ教頭先生と打ち合わせをして、わざわざ昼休み前に放送で呼びかけていただいてたのですが、1年生なので掃除の時間が長引いてしまったらしく、揃ったのは休み時間残り10分少しでした(^^;;

4冊全部読むのは最初から考えて居なかったのですが、3冊簡単にあらすじ説明をして、1冊は全部読むつもりでしたが、半分も読んでいないのに予鈴が鳴ってしまいました>_<

4冊とも駆け足だったし、読み聞かせも中途半端で、子どもたちに理解できたのか大変不安です…。

本来休み時間は20分ですが、集まるのを待って10分～15分の時間なら、1冊の読み聞かせに集中したほうがいいのかな…？

来週は2年生に読み聞かせです。どうしよう？

ちなみに読み聞かせの本は10分で読み切れるものです。

娘の小学校で、図書ボランティアをしています。

今年で代表３年目になりましたが、仕事を始めてからは、こちらのボランティアの活動になかなか参加できていません…。

今年度初の飾り付けを、先日メンバーさんが集まって作ってくださいました。

私は仕事で参加できませんでしたが、みなさんベテランになってきて、大変素晴らしいものができました！

いずれ、私も代表を外れるときがくると思うので、少しずつメンバーさんたちに引き継いでいくことも考えなくてはいけないな～と考えています。