不登校！親の不安が子どもに伝わる？
～不安を手放すためのマインドセット～
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不登校！子どもの才能を伸ばすのは「親の○○！」
次男まる君は
ちょっとこだわり屋さん
小さい頃から
父親の趣味の釣りを一緒に行き始め
小学2年生から
魚を捌きだし
いろんな魚を捌きたい気持ちが
強くて
毎日、おかずは魚…
（私はお肉派）
みたいな日もよくあった。
子どもが興味のあることは
とことんさせてあげるといい！
って聞くけど
程度があるやろ！って思ってた。
親の心の余裕が子どもを開花させる
先日
「徹子の部屋」に出演していた
東京大学准教授の鈴木俊貴氏
の話を聴いてスゴイ！って思った。
何がスゴイって
お父さんとお母さんの行動力と発想。
鈴木先生は東京出身で
幼い頃から昆虫や爬虫類など
いろんな生き物に関心が
強かったらしい。
その様子を見て
自然の中で育てようと
家族で茨城県へ引っ越し！
そのため
お父さんは通勤時間が
往復5時間になったらしい。
子どものために自分を犠牲にできるのが
スゴイ！と思った。
また
図鑑にはカブトムシが一番強い
って書いてあるのに
カブトムシが
他の虫に食べられているのを見て
お母さんに
「カブトムシが一番強いんじゃないの？」
って聞くと
お母さんは
「自分で図鑑を書き換えれば…」って
言ったらしい。
自分の見たことを大切にするように！
って。
それから図鑑の中身を
自分で書きかえっていったらしい。
このお母さんの
子どもが行動できる声掛けがスゴイ！
私なら
「カブトムシが死んでたんと違う？」
って言ってしまうと思う。
そこで終わってしまうだろう…
私の考察
鈴木先生のご両親のことは
何も知らないけど
私がこの話から考えたこと
以前の私は
忙しすぎて心の余裕が全くなかった。
だから
「カブトムシが死んでたんと違う？」は
“忙しいから
虫の話に付き合ってられへん”
って気持ちが入ってしまう。
そうすると
子どもの虫への関心は
低下してしまうだろう。
心の余裕があったら
どんな言葉が言えるかな…
例えば
「カブトムシを食べてる虫は
どんなすごい力を持ってるのかな？」
なんて
攻撃力とか守備力などの
生きる力について
興味をそそってみるかも…
でも
鈴木先生のお母さんは
考え方が柔軟なんだろうな。
私は固定観念で
「図鑑を書き換える」って言う発想は
思い浮かばないわ。
変な行動は“才能”？
もう一つ
愛犬のくーちゃん
（マルチーズとトイプードルのミックス）
を飼ってて
くーちゃんの目線で
気持ちを知るために
外で口に枝をくわえて
這いつくばっている鈴木先生の姿。
鈴木先生の経歴を知らなかったら
ただの“変な人”だと思う。
だから子どもが多少
変なことしてても気にしない！
その変な行動が
未来に“才能”を発揮するかもしれない。
私は子どもに
常識的なふるまいを求めていたけど
常識なんて必要ないかも…
常識の型にはめるより
変な行動も認めていくと
子どもは“才能”を発揮し始めるよ。
鈴木俊貴先生のX
👇面白いよ。
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