TOEIC Part5で求められる能力 | 人生を変える英語学習 教育×英語×お仕事

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子育て中のやり直し英語でTOEIC講師、実務翻訳者という自分の夢を叶えながら子供たちの英語教育リテラシー向上も果たしました。
「勉強しなさい」と言わない子育てで、長男は東大合格、長女が国立大医学部に合格しました。
教育コーチングを通して学習の自立をサポート

 

    

自身のブランク10年の後、英語ポートフォリオワーカーとして英語講師、TOEIC講師、実務翻訳者の夢を叶え、英語教材300冊以上を研究し、英語学習者3000人を指導した英語学習を最適化する夢を叶えるTOEIC英語コーチMary 小野田です。

 

先日行ったLiveでは、「TOEICって面白いなあ」と思っていただけたようで、嬉しいです。

 

さて、今日は私の大好きなPart5対策です。

 

文法と語彙問題なのですが、「文法は知っているけれど時間がかかる」という方が多いです。

 

うちの息子も東大合格の英語力はあったのですが、Part5を12分でと言われたときは「そんなの無理だ~」と思ったそうです。

 

知識だけを使って、全部読んで、一生知識を思い出していると時間はかかります。文法問題は、文の法則を知っているか

ということが問われるわけです。

 

日本語で考えてみると・・・

 

1美し( )街並み 2街並みの美し( )

3美し( )ふるまう 4街並みが美し( )

語尾を考えてみてください。

 

それぞれ、い さ く い と変化します。

 

これを英語で考えると・・・

1  the (        ) streetscape

2  (      ) of the streetscape

3  walk   (          )  

4   The streetscape is (         )

 

beautiful

beautifully

beauty

beautiful

 

と語尾が変化しています。

これによって、品詞も変わってきます。

 

これが品詞識別問題です。

 

品詞は単語を覚えるときに覚えてしまうのがよいと思いますが、ある程度の法則もあります。

 

昨日は、初級のクラスで、

それぞれの品詞の語尾を覚えてもらって、品詞あてクイズを行いました。

 

品詞があてられるようになってから、Part5の品詞識別問題に入ります。

 

レベルによって、ステップを小さくしているわけです。

 

皆様の英語学習のお役に立てば幸いです。

 

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英語は地球上の4分の1の人が使っている言語です。英語を使える人が増えれば相互理解が広がります。相互理解は広がったら、この世界はもっと美しくなると思いませんか?